【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是
A.氧氣可用作燃料 B.二氧化碳可用作氣體肥料
C.干冰可用于人工降雨 D.銅絲可用作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
①在_______℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度相等;
②現(xiàn)把相同質(zhì)量的A、B、C飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí)析出晶體最多的是____________,到達(dá)t1℃時(shí),A、B、C三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序依次為____________。
③A中混有少量B用____________________提純A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是
A.操作順序 | B.生活化學(xué) |
①制取O2停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管 ②配制溶液需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解等 | ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥 ②氫氧化鈉可用來(lái)改良酸性土壤 |
C.解釋說(shuō)明 | D.化學(xué)鑒別 |
①稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ②一氧化碳用于冶煉金屬,因?yàn)槠渚哂羞原性 | ①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維 ②帶火星的小木條鑒別O2和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是( )
A.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因?yàn)榉肿幼冃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;
(2)除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是 ,生活中鑒別硬水和軟水常加入 ;
(3)消防隊(duì)用水滅火的主要原理是 ;
(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底留少量水的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類的是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是______,該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%);
(2)50℃時(shí),將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_______________;
(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______。
(4)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有_____ ;在稀釋時(shí),一定要______________________,并不斷攪拌。
(2)準(zhǔn)備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。
【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說(shuō)明______________________________________。
【方案二】
(1)連接儀器組裝成如上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時(shí)間后又回到原來(lái)的位置,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?_____________。
(2)依次進(jìn)行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;
要比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可以測(cè)定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間;
還可測(cè)定_______________。
【方案三】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:_________。
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