【題目】某研究性小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究

(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)猜想:可能是CaCl2CaOH2;猜想_____猜想可能是CaCl2HCl

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

_____

猜想不成立

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管

中逐滴加入Na2CO3溶液

_____

猜想成立

_____

猜想成立

(反思)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮_____。

2)若猜想正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的_____(化學(xué)式)。

3)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)_____

ApH試紙 B.鎂條 C.檢查導(dǎo)電性 D.銅片

(拓展延伸)(注意:若答對(duì)(拓展延伸)獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)

1)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,研究性小組取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加氫氧化鈣溶液,用pH和溫度電子傳感器實(shí)時(shí)獲得的pH、溫度曲線(如圖),由圖你得到的認(rèn)識(shí),

請(qǐng)寫(xiě)出兩條__________

2)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是研究化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法,試從微觀角度分析酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。由中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一組不能共存的離子_____。

【答案】可能是CaCl2 溶液不變色 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生氣泡 反應(yīng)物是否過(guò)量。 CaCO3 AB 鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)放熱(合理即可) 隨著氫氧化鈣溶液的加入,溶液pH升高(合理即可) 酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 Ca2+,CO32

【解析】

[提出猜想]猜想①:氫氧化鈣過(guò)量時(shí)是CaCl2CaOH2;猜想②:恰好完全反應(yīng)時(shí)是CaCl2;猜想③:鹽酸過(guò)量時(shí)可能是CaCl2HCl,故填可能是CaCl2。

[實(shí)驗(yàn)探究]取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液不變色,說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈣,故填溶液不變色;

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入Na2CO3溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有氯化鈣,故填產(chǎn)生白色沉淀;

如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明溶液中含有鹽酸,故產(chǎn)生氣泡。

[反思](1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,故填反應(yīng)物是否過(guò)量。

2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的CaCO3,完全反應(yīng)后過(guò)濾得到氯化鈣溶液,故填CaCO3。

3A 利用pH試紙測(cè)定溶液的pH小于7,說(shuō)明溶液顯酸性,進(jìn)一步說(shuō)明溶液中含有鹽酸;

B 加入鎂條,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)殒V和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,說(shuō)明溶液中含有鹽酸;

C 無(wú)論溶液中是否含有鹽酸,導(dǎo)電性都是良好,不能用導(dǎo)電性檢驗(yàn)是否含有鹽酸;

D 銅片不能和鹽酸反應(yīng),不能用來(lái)檢驗(yàn)鹽酸,故填AB

[拓展延伸](1)由圖可知:鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)放熱,隨著氫氧化鈣溶液的加入,溶液pH升高,故填鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)放熱;隨著氫氧化鈣溶液的加入,溶液pH升高。

2)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,故填氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;

鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀,因此鈣離子和碳酸根離子不能共存,故填Ca2+CO32。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:______,______

甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的收集裝置是______填代號(hào),用該方法制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為______;用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫她分析可能的原因:______寫(xiě)其中一個(gè)即可

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想制取氣體,她選用B裝置來(lái)制取二氧化碳,其中長(zhǎng)頸漏斗的作用是______,反應(yīng)的原理是______用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示,可用______填代號(hào)裝置收集。

裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______

排水法收集氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是______,若最后收集的氧氣不純,原因是______寫(xiě)一條即可。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小組同學(xué)用8.0g黑色氧化銅粉末與足量的稀硫酸充分反應(yīng)。

1)將紫色石蕊溶液滴加入稀硫酸中,溶液顯__________色。

2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象___________________________________________。

3)最多可產(chǎn)生硫酸銅的質(zhì)量是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:

Ⅰ.對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):

甲:4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2

乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

Ⅱ.KOHNaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。

為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

[實(shí)驗(yàn)1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

①石灰水變渾濁的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

②化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因的結(jié)論。理由是______。

[實(shí)驗(yàn)2]如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無(wú)泛黃現(xiàn)象。

③據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______

[實(shí)驗(yàn)3]按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無(wú)泛黃現(xiàn)象。查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行。

化學(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論,碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與______共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】植多家庭開(kāi)始使用掃地機(jī)器人,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡(jiǎn)單實(shí)用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____________(純凈物混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(”),寫(xiě)出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________

(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_____________

(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),表示相連物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴若圖中M是石蕊溶液,則遇酸溶液顯_____色。

MgMgO、MgCO3Mg(OH)2都可以和某物質(zhì)反應(yīng)生成MgCl2,則該物質(zhì)是_____。

⑶從圖示可知,能與堿發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有_____類。

⑷根據(jù)堿的性質(zhì)判斷,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是_____。

ACuONaOH制取Cu(OH)2

BCa(OH)2溶液吸收SO2

CCa(OH)2溶液鑒別稀鹽酸和NaCl溶液

⑸圖中有_____條連線間的物質(zhì)反應(yīng)一定生成鹽和水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. 15℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時(shí),30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某硫酸廠產(chǎn)生的燒渣(主要含 Fe2O3Fe3O4、FeO,還有少量難溶于水和酸的 SiO2)可用于制備 FeCO3,其流程如下:

回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)燒渣酸浸前需粉碎,其目的是_____;

2)操作 X 的名稱為_____該操作使用到的玻璃儀器有_____(任寫(xiě)一種);

3)“還原”是通過(guò)加入過(guò)量的 Y 使 Fe2(SO4)3轉(zhuǎn)化為 FeSO4,已知銅和鐵都可使 Fe2(SO4)3轉(zhuǎn)化為 FeSO4,本流程中 Y 最好選擇_____ ;

4)“沉鐵”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:

1)當(dāng)?shù)渭恿?/span>73g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為 g。

2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式) 。

3)當(dāng)?shù)渭恿?/span>73g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案