Question

水是生命之源，為了更好保護(hù)我們的撫河水，某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究．
（1）撫河水屬于

 

（填“純凈物”或“混合物”）；為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水，可向水中加

 

檢驗(yàn)
（2）為了防止河水污染，下列做法正確的是

 

（填字母）
A．工業(yè)廢水處理后再排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥 C．不向河中隨意傾倒垃圾 D．不使用含磷洗衣粉
（3）小組同學(xué)想要證明水的組成，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是

 

（填字母）
A．水的蒸發(fā)   B．水的蒸餾    C．水的電解   D．氫氣在氧氣中燃燒．

Answer 1

考點(diǎn)：硬水與軟水,水的組成,水資源的污染與防治,純凈物和混合物的判別

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)混合物和純凈物的概念進(jìn)行分析；根據(jù)軟水、硬水的區(qū)別方法進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)水污染的途徑分析，工業(yè)廢水、生活廢水的任意排放，農(nóng)藥、化肥的不合理使用等都是造成水污染的重要原因；
（3）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，通過氫氣在氧氣中燃燒，若證明了產(chǎn)物是水，也可以說明水的組成．

解答：解：（1）泉水中除水的成份外，還含有許多礦物質(zhì)成份，故是混合物；根據(jù)軟水、硬水的區(qū)別方法，加入肥皂水?dāng)嚢�，泡沫豐富的是軟水，較少的是硬水；
（2）A．工業(yè)廢水處理后再排放；B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥；C．不向江中隨意傾倒垃圾；D．不使用含磷洗衣粉．都可以防止江水污染，
（3）A、水的蒸發(fā)是水的狀態(tài)發(fā)生變化，不能證明水的組成，故錯(cuò)誤；
B、水的蒸餾是除去水中的可溶性雜質(zhì)，不能證明水的組成，故錯(cuò)誤；
C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
D、氫氣在氧氣中燃燒，若證明了產(chǎn)物是水，也可以說明水的組成，故正確．
故答案為：（1）肥皂水；混合物；
（2）ABCD；
（3）CD．

點(diǎn)評：本題考查硬水與軟水的區(qū)別方法，用pH試紙上測定溶液酸堿度的方法以及溶液的提純等，是學(xué)生必須掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．