物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 6 | 21 |
分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應(yīng)前后的物質(zhì)的總質(zhì)量相等,則可求x的值;通過分析個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后的質(zhì)量增減情況,可推測(cè)其反應(yīng)類型;因?yàn)锽的質(zhì)量不變,符合催化劑“一變二不變”特點(diǎn);
(2)已推測(cè)此反應(yīng)為化合反應(yīng),則可寫出與之反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應(yīng)前后的物質(zhì)的總質(zhì)量相等,則9+2+22+1=X+2+6+21,則X=5克;質(zhì)量減少的為A、C;而質(zhì)量增加的D,故可推測(cè)A+C=D,符合“多變一”,故為化合反應(yīng);因?yàn)锽的質(zhì)量不變,符合催化劑“一變二不變”特點(diǎn);所以B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑;
(2)已推測(cè)此反應(yīng)為化合反應(yīng),則:CO2+H2O=H2CO3;CaO+H2O=Ca(OH)2;S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(任意書寫一個(gè))
故答案為:(1)5;化合;催化;(2)CO2+H2O=H2CO3.
點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水 | B. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | 原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成的 | D. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
B裝置的質(zhì)量/g | 213.6 | 220.8 |
C裝置的質(zhì)量/g | 200.2 | 217.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是稀HCl滴到NaOH溶液中 | |
B. | a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量 | |
C. | A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl | |
D. | B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同 |
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