下列說法中錯誤的是( 。
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、含有氧元素的化合物就是氧化物
C、由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)
D、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
考點(diǎn):水的組成,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的概念,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:空氣與水
分析:A、物質(zhì)是由元素組成的;
B、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;
C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物;
D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子、原子、離子.
解答:解:水是由氫元素和氧元素組成的,正確;
B、氫氧化鈉含氧元素也是化合物,但卻是由Na、O、H三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;故錯;
C、單質(zhì)是由一種元素組成的,化合物是由不同種元素組成的,并且它們都是純凈物.正確;
D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子、原子、離子,原子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;正確
故選B.
點(diǎn)評:準(zhǔn)確把握概念的內(nèi)涵和外延才能不至于犯下把概念擴(kuò)大或縮小的錯誤.氧化物是化合物中的一種,所以定義氧化物時使用的是“化合物”而非“物質(zhì)”這一概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是( 。
A、氧氣助燃--焊接金屬
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C、銅能導(dǎo)電--可作電線
D、二氧化碳能與水反應(yīng)--人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是(  )
項目空氣A(甲烷)B(二氧化硫)C(氨氣)D(氯化氫)
0℃、101kPa時的密度(g/L)1.290.722.860.771.63
溶解性/難溶易溶易溶易溶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
;
(3)此實驗中長頸漏斗的作用是
 
;
(4)檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡,但沒有出現(xiàn)其它現(xiàn)象,可能的原因是
 
.(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
A、H2O
B、氫原子和氧原子
C、氧元素和氫元素
D、H2和O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,所表示的兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一.在元素周期表中,磷元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)磷元素的說法不正確的是( 。
A、原子序數(shù)為“15”
B、相對原子質(zhì)量為“30.97g”
C、元素符號為“P”
D、屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前全世界普遍關(guān)注的環(huán)境問題“全球氣候變暖”.
(1)溫室效應(yīng)加劇,全球氣候變暖,除了因為吸收二氧化碳的森林因為天災(zāi)和人類的亂砍濫伐等各種因素不斷減少,還因為
 

(2)對此異常氣候你的建議是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A、每個氫氣分子由2個氫原子構(gòu)成
B、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C、每個水分子是由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成的
D、這說明化學(xué)反應(yīng)中原子發(fā)生了變化

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