下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A．水是由氫元素和氧元素組成的 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度

C．生活污水直接排放不會(huì)造成水污染 D．凈化水的方法有沉淀、吸附、過濾和蒸餾等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省內(nèi)江市東興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64，則RO2的化學(xué)式為

A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．ClO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是 ①變色 ②發(fā)光 ③燃燒 ④爆炸 ⑤鐵生銹 ⑥工業(yè)制氧氣⑦綠色植物通過光合作用獲得氧氣

A．全部 B．③⑤⑦ C．①②⑤⑦ D．除⑥以外

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．電解水一段時(shí)間 B．加熱氯酸鉀制氧氣

C．測(cè)定空氣中氧氣的含量 D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．液態(tài)的氧氣 B．清新的空氣 C．清澈的河水 D．飄香的奶茶

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上10月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡(jiǎn)圖。

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 （屬 基本反應(yīng)類型）；

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；

（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上10月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是

A．二氧化錳可作所有反應(yīng)的催化劑

B．加入二氧化錳能使雙氧水分解放出氧氣的總量增加

C．催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變

D．二氧化錳在雙氧水、氯酸鉀分解制氧氣過程中的作用完全相同，若不加二氧化錳，反應(yīng)也能發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有水的電解實(shí)驗(yàn)說法不正確的是（ ）

A．電解水的實(shí)驗(yàn)中，在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B．水通電后生成氫氣和氧氣，說明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．水通電后生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8

D．電解水的實(shí)驗(yàn)中，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性，正極產(chǎn)生的氣體具有助燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案