16．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．液態(tài)的氧氣B．清新的空氣C．清澈的河水D．飄香的奶茶

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、液態(tài)的氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
B、清新的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故選項錯誤；
C、清澈的河水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
D、飄香的奶茶中有蛋白質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．結(jié)合教材請回答下列問題：

（1）圖1食醋中溶質(zhì)的化學(xué)式CH3COOH；     
（2）圖2濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有脫水性能奪取紙張中的水分生成黑色的炭；
（3）圖3樹木上涂刷含有硫磺粉石灰漿的目的是保護樹木，防止凍傷，防止害蟲生卵 
（4）圖4將水加入濃硫酸中立即觀察到氣球的現(xiàn)象①變大或膨脹，濃硫酸溶于水放出大量熱，使瓶內(nèi)②溫度升高，氣壓或壓強增大大于外界大氣壓，在壓強差作用下產(chǎn)生此現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．積沙成塔B．蠟炬成灰C．風(fēng)云變幻D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲醛分子中含有水分子
B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C．苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：1
D．苯由碳、氫兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖圖1回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽內(nèi)的水倒流而使試管炸裂．
（3）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B；反應(yīng)的文字或符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，如何判斷集氣瓶已集滿氧氣？用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃說明氧氣已集滿．
（5）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體（NO+O2═NO2）．利用圖2所示裝置收集NO時，應(yīng)先在Ⅰ中裝滿水（填物質(zhì)名稱），再用膠管將Ⅰ中的b端 （填導(dǎo)管口字母）與Ⅱ的c相連組成收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是（　�。�
A．6.8mLB．6.2mLC．5.6mLD．5.2mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“物質(zhì)-在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象-所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是（　�。�
A．鎂-發(fā)出耀眼的白光-分解反應(yīng)
B．鐵-劇烈燃燒、火星四射-分解反應(yīng)
C．蠟燭-發(fā)白光、瓶壁有水霧-化合反應(yīng)
D．碳-發(fā)白光-化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是（　　）
A．通常情況下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集
B．二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集
C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
D．碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)在實驗室中進行凈化黃泥水的實驗，請回答：
（1）從組成物質(zhì)的種類看，黃泥水屬于混合物．要除掉黃泥水中的不溶性雜質(zhì)，應(yīng)該進行的操作是過濾，該方法是根據(jù)各成分的不同進行分離的．現(xiàn)在提供的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、膠頭滴管、濾紙，還需要補充的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒．進行該項操作時，發(fā)現(xiàn)速度較慢，造成這種現(xiàn)象可能的原因是黃泥水中泥沙太多或濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁或濾紙與漏洞內(nèi)壁之間有氣泡（回答1點即可）．
（2）該同學(xué)進行（1）中操作后，發(fā)現(xiàn)得到的液體略帶黃色，你認(rèn)為他可以加入的物質(zhì)是除掉這種顏色，這個過程屬于物理變化．要證明得到的澄清的液體是硬水還是軟水，他可以用肥皂水來檢驗．

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