14.下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中,可能大量存在的是( 。
A.Na2SO4、KClB.HCl、K2CO3C.CuCl2、KNO3D.NaCl、NH4Cl

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,pH=11液中存在大量的氫氧根離子,此題的隱含離子是氫氧根離子.

解答 解:pH=11溶液中存在大量的氫氧根離子,能與氫氧根離子反應(yīng)的或物質(zhì)間兩兩反應(yīng)的在溶液中不能共存;
A、兩種物質(zhì)不會(huì)發(fā)生反應(yīng),也不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng),所以在溶液中可以共存,故A選項(xiàng)正確;
B、K2CO3中的碳酸根離子和和H+在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳,氫離子和氫氧根兩種會(huì)結(jié)合產(chǎn)生水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氯化銅中的銅離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、銨根離子和氫氧根離子會(huì)產(chǎn)生氨氣而不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在堿性溶液中共存.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)用語(yǔ)表示
五個(gè)氮原子5N;兩個(gè)碳酸根離子2CO32-;正六價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;
保持氧化銅的化學(xué)性質(zhì)的微粒CuO;氦氣He;3個(gè)鈉離子3Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.從Fe、C、H、O、N、Cu、S七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨ㄒ竺糠N元素不能重復(fù)使用)
(1)用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字表示:
①2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;②3個(gè)氨分子3NH3
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①該元素組成的單質(zhì)是自然界最堅(jiān)硬的礦物質(zhì)C;
②溶于水溶液呈藍(lán)色的鹽Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.有C、H、O、Na四種元素,按下列要求組成化合物,并用化學(xué)式表示出來(lái)
酸H2CO3;鹽Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化中有一種與其余三種有本質(zhì)區(qū)別,該變化是( 。
A.鋼鐵生銹B.冰雪融化C.輪胎爆裂D.酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.從防止空氣污染的角度考慮,下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)在痛風(fēng)櫥中進(jìn)行的是(  )
A.鐵絲燃燒B.白磷燃燒C.電解水D.蠟燭的熄滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖.這兩個(gè)反應(yīng)( 。
A.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B.都放出熱量
C.都能在常溫下反應(yīng)D.都生成氣體氣污染物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某人用托盤天平稱量5.3克食鹽時(shí)(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A.5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.7克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣B.銅絲制作家用電線
C.稀有氣體可制造電光源D.鐵鍋?zhàn)龃毒?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案