18.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)室制備氣體前必做的步驟,其操作名稱為檢查裝置的氣密性.
(2)B實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻至室溫后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,可能的原因是紅磷量不足(填一條即可).
(3)C實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
(4)D實(shí)驗(yàn)如果收集到20mL氧氣,則收集的氫氣體積是40mL.
(5)E實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先放少量水的目的是防止高溫熔化物濺落,炸裂瓶底.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)的步驟進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)原理、裝置的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等,分析造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可能有:1、裝置是否漏氣;2、紅磷的用量是否充足;3、裝置是否冷卻到室溫等;
(3)根據(jù)做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)選用藥品和裝置特點(diǎn)分析;
(4)根據(jù)在電解水實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫,氫二氧一分析;
(5)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品;
(2)根據(jù)在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)注意事項(xiàng):裝置的氣密性要好;為了要耗盡瓶中的氧氣,紅磷必須是足量的;氣體的體積受到溫度的影響,要等到裝置冷卻至室溫,再打開彈簧夾等;因此可知達(dá)不到瓶中空氣總體積的五分之一的原因可能是:裝置漏氣、紅磷量不足、或沒有等到冷卻至室溫,打開彈簧夾等;
(3)C實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;
(4)在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,且負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極的二倍,簡記為:正氧負(fù)氫,氫二氧一.所以在電解水實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生氧氣的體積是20mL,產(chǎn)生氫氣的體積應(yīng)該是40mL;
(5)鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,放出大量的熱,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,在集氣瓶底預(yù)先放少量水;
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性;(2)紅磷量不足;(3)質(zhì)量守恒;(4)40mL;(5)防止高溫熔化物濺落,炸裂瓶底.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具.下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出鋁(AL)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;
(2)11~18號(hào)元素中屬于金屬的有Na、Mg、Al(填元素符號(hào));
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號(hào));
A、質(zhì)子數(shù)不同        B中子數(shù)不同        C、相對(duì)原子質(zhì)量不同
(4)僅由6、8、11號(hào)三種元素中組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.煤是現(xiàn)在生活、生產(chǎn)中的主要燃料,里面含有少量的硫,它燃燒時(shí)常產(chǎn)生一種有害的SO2(二氧化硫)氣體,一種有毒的氣體CO(一氧化碳).農(nóng)村常用沼氣代替煤和柴禾,沼氣的成分是CH4(甲烷).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.金屬材料和我們生活息息相關(guān).

(1)生鐵和鋼都是鐵合金,性能優(yōu)良,硬度均比純鐵大(填“大”或“小”).合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是cd(選填序號(hào))
a.黃銅       b.不銹鋼       c.鐵礦石   d.氧化鐵
(2)家用鋁制容器不易腐蝕,這是因?yàn)?Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示),鋁壺內(nèi)的水垢[含CaCO3]可用廚房中適量的食醋(填名稱)去除;但試劑不能過量的原因是醋酸能與鋁發(fā)生反應(yīng)
(3)現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示),屬于置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)
(4)鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛.
I.鐵的生銹
全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一.下面是對(duì)鐵的腐蝕條件的探究.課本實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹所需要時(shí)間較長,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下改進(jìn)實(shí)驗(yàn).(已知堿石灰能吸收水分)
(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是C導(dǎo)管口有氣泡.
(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,MnO2的作用是催化劑.
(3)4min后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮.該實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹主要與水和氧氣有關(guān).B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度.
Ⅱ.鐵的應(yīng)用
(4)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是B(填字母,下同).
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具
“納米α-Fe粉”可以在空氣中燃燒,鐵絲在空氣中不能燃燒,這是因?yàn)榧{米鐵粉與氧氣的接觸面積增大.
Ⅲ.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來.請(qǐng)回答下列問題:
(5)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成生成一氧化碳外,還能提供熱源,維持爐溫;
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取4.8克純凈的Fe2O3固體按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)固體全部變黑后,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻.將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生.
查閱資料:a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解.
b.Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:
Fe2O3$\stackrel{400℃-500℃}{→}$Fe2O4$\stackrel{500℃-600℃}{→}$${\;}_{黑色}^{FeO}$$\stackrel{700℃-800℃}{→}$Fe
根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:①Fe3O4;②FeO③Fe3O4和FeO.
小明稱取了反應(yīng)后的固體,為4.64克,試通過計(jì)算確認(rèn)固體的成分.
反思:一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可采取的措施有控制在高溫的條件下進(jìn)行(寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語填空.
(1)氧氣O2;(2)亞鐵離子Fe2+;(3)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①長頸漏斗.
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是BF(填字母序號(hào),下同),選用裝置E能收集到較干燥的H2
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水(填試劑名稱)檢驗(yàn)二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是關(guān)閉彈簧夾后,U型管右端液面上方氣壓變大,將液體壓入長頸漏斗中,固體與液體分離,反應(yīng)停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)高原上缺氧中的“氧”O(jiān)2;       
(2)兩個(gè)氫氧根離子2OH-;
(3)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
讀量筒內(nèi)液體的體積
B.
稀釋濃硫酸
C.
氫氣的驗(yàn)純
D.
過濾液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息,請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲中A處的元素符號(hào)是N;
(2)丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖,其中x的數(shù)值為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子;
(3)乙和丙中元素形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

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