9．在元旦聯(lián)歡晚會上，被譽為化學(xué)魔術(shù)師的某同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)，在三個盛有無色液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）．請你來揭開魔術(shù)秘密：
（1）酒瓶中的液體可能是碳酸鈉溶液．
（2）A杯中原有的物質(zhì)是酚酞試液．

分析 A杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，B杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液，故可推測酒瓶中可能盛的是碳酸鈉，C杯中有白色沉淀，則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)．

解答 解：（1）A杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，B杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液，而碳酸鈉的溶液呈堿性，故可推測酒瓶中可能盛的是碳酸鈉，A中原有的物質(zhì)是酚酞試液；
所以本題答案為：（1）碳酸鈉溶液；
（2）酚酞試液．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強常見物質(zhì)性質(zhì)的記憶和理解，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．填表：
化學(xué)符號O22He$\stackrel{+2}{Ca}$
表示意義鈉元素硝酸根

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
①氦氣用于沖灌空氣球；②氧氣用于電焊；③干冰用于制冷；④用自來水制造蒸餾水．
A．①、②、③B．②C．①、④D．①、④、⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)表格回答：部分酸、堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
   陰離子
陽離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微不
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶溶不
（1）從表中找出一種微溶性鹽CaSO4（填化學(xué)式）．
（2）NaNO3、CuCl2兩種溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（選填“能”或“不能”）．
（3）現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進行下列實驗．請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：
①取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4．
②取上述溶液適量，滴加鹽酸溶液后產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定有Na2CO3．
（4）現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐漸加入過量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是D．（選填字母編號）
A．水   B．稀鹽酸   C．氯化銨溶液    D．純堿溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．解釋下列生產(chǎn)生活中的問題（用化學(xué)方程式表示）
（1）不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃瓶塞．SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
（3）用胃舒平治療胃酸過多．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某校科學(xué)興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度，將10g樣品溶于30g水后，再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)（硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，也不溶于水，硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH△NaNO3+H2O+NH3↑）．把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收，同時測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時     間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題：
（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)所產(chǎn)生的NH3的速率是
先快后慢（選填：均勻的、先快后慢或先慢后快）．
（2）表中m可能為C．（填選號）
A.0.8        B.0.9         C.1.0          D.1.1
（3）硝酸銨樣品的純度為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)圖回答問題：

（1）甲中a端收集到的氣體是氧氣；
（2）乙中的現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子不斷運動；
（3）丙中可以觀察到B（填“A”或“B”）試管中液面上升得更高，該對比實驗的目的是用作B試管的對比實驗，證明B試管中CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（4）丁中CO發(fā)生了氧化（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用化學(xué)式填空．
在稀硫酸，食鹽，熟石灰，燒堿，生石灰五種物質(zhì)中可用作食品調(diào)味的是NaCl；用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2；可用來清除鋼鐵表面的鐵銹的是H2SO4；可用作食品干燥劑的是CaO；可用來清洗排油煙機的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于“H2”表示的意義，下列說法錯誤的是（　�。�
A．表示氫氣這種物質(zhì)B．表示兩個氫原子
C．表示一個氫分子D．表示一個氫分子里有兩個氫原子

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