【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是

A.有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

【答案】D

【解析】

A、有機(jī)物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似，因此把它們看作無(wú)機(jī)物；故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

D、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，故選項(xiàng)推理正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽是最常用的調(diào)味品，主要成分是氯化鈉，一般是通過(guò)將海水蒸干后得到粗鹽，粗鹽再經(jīng)過(guò)溶解、____________、蒸發(fā)后得到精鹽。從粗鹽的來(lái)源來(lái)判斷，用這種方法到的精鹽應(yīng)當(dāng)___________（填“是”或“不是”）純凈物。請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明這個(gè)結(jié)論：將少量精鹽樣品溶解于水得無(wú)色溶液，在溶液中加入________溶液（填化學(xué)式），有沉淀生成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是

A.道路大霧彌漫-------------微粒在不斷運(yùn)動(dòng)

B.50mL水和50mL酒精混合總體積小于100mL-------------微粒之間有間隔

C.登山運(yùn)動(dòng)員在山頂喝空并蓋緊瓶塞的礦泉水瓶，下山后變癟-------------微粒間的間隔變小

D.電解水生成氫氣和氧氣--------------分子發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石墨,再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化

B.四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同

C.四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D.石墨烯是一種新型的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途�，F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗苁焓尧萏妓徕}⑥食醋， 選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）可用于冰箱除味劑的是_____。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____。

（3）與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是_____。

（4）可充入食品包裝袋中以防腐的是_____。

（5）廚房調(diào)味品中pH<7的是_____。

（6）可用作補(bǔ)鈣劑的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】樟腦是一種白色晶體(化學(xué)式為C10H16O)，可以散發(fā)出特殊氣味，使衣物免受蟲蛀，下列有說(shuō)法正確的是

A.樟腦的相對(duì)分子質(zhì)量為152g

B.樟腦是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的

C.樟腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.樟腦的每個(gè)分子有3個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是未來(lái)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是

A.對(duì)化工廠產(chǎn)生的污染進(jìn)行處理B.采用新型的清潔能源代替污染性能源

C.采用深度填埋的方式處理工業(yè)垃圾D.采用新技術(shù)加高化工廠煙囪，將廢氣直排

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬活動(dòng)性順序在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要的應(yīng)用。

（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？_____（化學(xué)方程式）

（2）探究實(shí)驗(yàn)：分別將不同量的鋅加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾。以下是不同情況下對(duì)固體或?yàn)V液成分的探究。

①若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為_____。

②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，請(qǐng)分析該猜想不合理的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新?lián)Q了一批實(shí)驗(yàn)儀器，同學(xué)們從說(shuō)明書上了解到該儀器含有鍍鎳鋼片，并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。實(shí)驗(yàn)室老師告訴大家，金屬鎳耐腐蝕，化學(xué)興趣小組成員一起探究了鎳（Ni）與常見(jiàn)金屬鋁和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

[提出問(wèn)題]如何確定鎳的金屬活動(dòng)性？

[做出猜想]猜想一：A1> Ag> Ni；猜想二：Ni> Al> Ag；猜想三：你的猜想是________。

[查閱資料]

（1）鎳是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。

（2）硝酸鎳溶液顯綠色，化合物中鎳元素都顯+2價(jià)。

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鎳浸入硝酸鋁溶液中

_______

鎳的活動(dòng)性比鋁弱

把鎳浸入硝酸銀溶液中

溶液由無(wú)色變?yōu)榫G色

鎳的活動(dòng)性比銀____

[結(jié)論與解釋]

（1）得到的結(jié)論是猜想____________正確；

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。

[拓展應(yīng)用]

鎳與稀硫酸也能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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