在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氧氣、氮?dú),鑒別它們最好的方法是( )
A.觀察顏色 B.分別伸入燃著的木條
C.分別伸入帶火星的木條 D.分別倒入澄清的石灰水并振蕩
B
【解析】
試題分析:A、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),帶火星的木條在氮?dú)庵邢纾诳諝庵幸部赡芟,在氧氣中木條劇烈燃燒;本方法不能鑒別空氣和氮?dú)猓还时具x項(xiàng)錯(cuò)誤; B、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮?dú),如木條燃燒情況不變,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣.故本選項(xiàng)正確; C、空氣、氮?dú)、氧氣均不能使澄清的石灰水變渾濁;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、分別稱取各自的質(zhì)量,方法過于麻煩,并且不準(zhǔn)確;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市初三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)試依據(jù)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)氯元素的最外層電子數(shù)y= (填數(shù)值),根據(jù)規(guī)律寫出Z= (填數(shù)值)。
(2)核電荷數(shù)為12的鎂元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是 ,它的核外電子排布與核電荷數(shù)為 的元素的原子核外電子排布相同。
(3)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如同一行中,從左到右元素原子的核電荷數(shù)依次增加。你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個(gè):
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)空氣是一種 (選填“純凈物”、“混合物”),它由多種物質(zhì)組成,若各成分按體積計(jì)算,大約是氮?dú)庹? %,氧氣占 %, 占0.03%, 占0.94%,余下的是其他氣體和雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌M(jìn)行分離
B.實(shí)驗(yàn)是制取氣體的原料必須是純凈物
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)研究范疇的是( )
A.“神七”飛船軌道的研究 B.動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)
C.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查 D.新型材料的研制
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)填寫下列表格:
題目 | (1) | (2) | ||||
化學(xué)符號(hào) | H | 2P205 | FeCl2 |
|
|
|
名稱或意義 |
|
|
| 2個(gè)銀原子 | 硫酸根離子 | 二氧化碳中碳 元素顯+4價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級(jí)10月單元測(cè)試(月考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2分)帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃。那么,是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?為此,同學(xué)們開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:先制取一定量的氧氣備用,再測(cè)得集氣瓶實(shí)際容積為317 mL,然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣,最后用帶火星的木條來檢驗(yàn),觀察木條是否復(fù)燃。相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表:
集氣 瓶編號(hào) | 瓶內(nèi)預(yù)裝水體積/mL | 充入氧氣體積/mL | 瓶內(nèi)空氣體積/mL | 瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 木條能 不能復(fù)燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 |
| 能 |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
(1)試將上表空白處補(bǔ)充完整 (保留一位小數(shù))。
(2)由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷(其化學(xué)性質(zhì)與紅磷相似,40℃時(shí)就可以燃燒)放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
(1)正式開始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處.該操作的主要目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,在松開彈簧夾前,大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰, 并產(chǎn)生 。
(3)實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約 ( )處.
A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度
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