下列對(duì)催化劑描述正確的是( 。

 

A.

任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

 

B.

催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

 

C.

只有分解反應(yīng)才需要催化劑

 

D.

某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑


考點(diǎn):

催化劑的特點(diǎn)與催化作用..

專題:

結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析:

催化劑是反應(yīng)中改變反應(yīng)速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì).并不是任何反應(yīng)都需要催化劑.

解答:

解:催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速度,可使反應(yīng)變快或變慢,本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量不會(huì)改變.并不是任何反應(yīng)都需要催化劑,但有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑.

故選D

點(diǎn)評(píng):

此題考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解,解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可.還使學(xué)生明白有的反應(yīng)需用催化劑,有些化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


國(guó)慶五十周年用來填充天安門廣場(chǎng)三十四個(gè)巨型升空大紅燈籠的氣體是( 。

 

A.

氦氣

B.

氪氣

C.

氙氣

D.

氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)化學(xué)反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+X,推斷X的化學(xué)式為(  )

 

A.

NO

B.

N2

C.

N2O3

D.

N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)(如表)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有 水 

將內(nèi)壁涂有  的燒杯罩在火焰上方

  

產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知:蠟燭的成肯定含有  元素組成,可能還含有  元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

 

A.

木炭:產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B.

鐵絲:發(fā)出耀眼的白光

 

C.

鎂帶:火焰呈淡藍(lán)色

D.

硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于化合價(jià)的下列說法中不正確的是( 。

 

A.

在化合物里,非金屬元素一定顯正價(jià)

 

B.

在氧化物里,氧元素通常顯﹣2價(jià)

 

C.

在任何化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零

 

D.

“化合價(jià)”是體現(xiàn)不同元素的原子相互化合的性質(zhì),單質(zhì)中元素化合價(jià)為零

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖,與表示的意義一致的是(  )

 

A.

都屬于陽離子

B.

都屬于陰離子

C.

屬于一種原子

D.

屬于一種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳的下列用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

 

A.

用作氣體肥料

B.

用于滅火

C.

用于人工降雨

D.

用來制碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


世界上的幾千萬種物質(zhì)都是有100多種元素組成的,一種元素與另外一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。

 

A.

中子數(shù)不同

B.

電子數(shù)不同

 

C.

相對(duì)原子質(zhì)量不同

D.

質(zhì)子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案