設計一個實驗證明Fe的金屬活動性比Cu強．
考點：金屬活動性順序及其應用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，越靠前的金屬活動性越強，而且只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷反應是否發(fā)生及金屬的活動性強弱．
解答：解：由于鐵的化學性質(zhì)比銅活潑，因此可以選擇鐵和硫酸銅溶液反應來證明鐵比銅活潑，故答案為：把一鐵釘放于盛有少量硫酸銅溶液的試管中，鐵釘表面有一層紅色物質(zhì)生成，因此鐵的金屬性比銅活潑．
點評：本題難度不是很大，主要考查了金屬的活動性順序的應用，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)，有一類酸溶液的酸根離子（可用X-表示）與Cl-的化學性質(zhì)類似，請用化學方程式表示該類酸溶液的通性（與酸堿指示劑的反應用文字表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）
A、O2
B、H2SO4
C、Na2CO3
D、H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

X，Y，Z是三種元素的原子，其核外電子排布分別為：X最外層有一個電子；Y有三個電子層，最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3；Z的最外層電子數(shù)是次外層的3倍．由這三種元素組成的化合物的化學式不可能是（　�。�
A、XYZ2
B、XYZ3
C、X2YZ2
D、X3YZ3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、純牛奶B、清新的空氣
C、冰水混合物D、清澈的河水

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知a%的氨水密度小于1．則向2a%的氨水中加入等體積的水，稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、等于a%B、小于a%
C、大于a%D、無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如圖所示：

①向水中加入
 
（填物質(zhì)名稱），可除去其中的異味．
②下列對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是
 
．
A．吸附           B．沉降            C．過濾             D．蒸餾
（2）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式
 
．
（3）“中水”是城市污水處理設施深度凈化處理后的水，因為水質(zhì)介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”．下列關于“中水”的說法中，正確的是
 
．
A．“中水”不能作為飲用水
B．利用“中水”有利于節(jié)約水資源
C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同
D．將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
①向氯化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液
 

②石灰石與稀鹽酸反應
 

③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應
 

（2）上述反應的現(xiàn)象分別為
 
、
 
、
 
．
（3）由此可見，酸、堿、鹽在溶液中交換成分，如果有
 
、
 
或
 
生成，即可以發(fā)生
 
（填寫一種化學反應基本類型）反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：桂花盛開，花香四溢．是因為
 
．
（2）選用適當?shù)脑噭┤ダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)
①Na2CO3[CaCO3]
 
；
②NaCl[CuSO4]
 
．

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