【題目】研究表明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的氣體分子數(shù)相同。在如圖所示的密閉容器中有一個(gè)理想活塞(滑動(dòng)自如,且密封性絕對(duì)可靠),處在容器體積的處;其中的部分充的是空氣,另的部分充的是H2和O2的混合氣體;當(dāng)后者用電火花點(diǎn)燃引爆時(shí),活塞先被沖到左邊;而當(dāng)容器內(nèi)的氣體逐漸恢復(fù)到原來(lái)的溫度時(shí),活塞漸漸向右邊移動(dòng),最終停在容器容積的處,則原來(lái)的氫氣和氧氣的體積比可能是
A. 8:1 B. 7:2 C. 4:5 D. 2:7
【答案】BC
【解析】由題意可知,活塞最終停在容器體積的1/2處,可知反應(yīng)后剩余的氣體與原先空氣的體積一致,即氫氣和氧氣的混合氣體由原來(lái)的占密閉容器的3/4,反應(yīng)后剩余1/4,即反應(yīng)了混合氣體的2/3。根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2 2H2O 可知:A、當(dāng)氫氣和氧氣體積比為8:1時(shí),氧氣完全反應(yīng),消耗2體積的氫氣,剩余氣體的體積是6,反應(yīng)了原混合氣體的1/3,故A不符合題意;B、當(dāng)氫氣和氧氣體積比為7:2時(shí),氧氣完全反應(yīng),消耗4體積的氫氣,剩余氣體的體積是3,反應(yīng)了原混合氣體的2/3,故B符合題意;C、當(dāng)氫氣和氧氣體積比為4:5時(shí),氫氣完全反應(yīng),消耗2體積的氧氣,剩余氣體的體積是3,反應(yīng)了原混合氣體的2/3,故C符合題意;D、當(dāng)氫氣和氧氣體積比為2:7時(shí),氫氣完全反應(yīng),消耗1體積的氧氣,剩余氣體的體積是6,反應(yīng)了原混合氣體的1/3,故D不符合題意;故選BC。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是________(填序號(hào),下同);利用了金剛石硬度大的是___________。
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有_____能力,所以,炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: CO2 + 4Na 一定條件 C(金剛石) + 2X,則X物質(zhì)的化學(xué)式為______,反應(yīng)中屬于:__________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
⑴ 合金材料的研發(fā) ①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖1能表示錫鉛合金的是_________(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。
②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
⑵ 合成材料的改良:堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_________。
⑶ CO2的綠色利用:①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽(yáng)能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為________________,物質(zhì)D的一種用途____________________。
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為_______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用超臨界水技術(shù)處理廢棄電路板,能得到由CuO和Cu2O組成的固體殘?jiān),將殘(jiān)M(jìn)行進(jìn)一步處理可得硫酸銅晶體(CuSO45 H2O)等物質(zhì)。處理流程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
(已知:Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O)
A. I中含過(guò)濾操作,II中不含過(guò)濾操作
B. 溶液甲和溶液乙一定為硫酸銅的飽和溶液
C. 殘?jiān)奶幚砹鞒讨校?/span>H2SO4和CuSO4實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用
D. 經(jīng)操作I后,殘?jiān)?/span>22.4g減少為6.4g,則經(jīng)過(guò)一次循環(huán)后能得到硫酸銅晶體50.0g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解的實(shí)驗(yàn)探究。
【猜 想】草酸亞鐵晶體分解會(huì)產(chǎn)生CO、CO2和H2O三種氣體。
【實(shí)驗(yàn)方案】按照上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)。
【問(wèn)題討論】(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前需要先鼓入一段時(shí)間的N2,該操作的目的為_________;
(2)C中氫氧化鈉溶液的作用是_______;
(3)E中堿石灰的作用是___________;
【結(jié)果分析】(4)定性分析:
①試管D中出現(xiàn)渾濁,證明產(chǎn)物中有_____存在;證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是_____。
②小明認(rèn)為應(yīng)增加H裝置,則H裝置應(yīng)放在____兩個(gè)裝置之間,若觀察到____,則證明有水生成;
(5)定量分析(假定每一步反應(yīng)進(jìn)行完全):取3.6g樣品進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余1.44g黑色固體FeO,裝置F中硬質(zhì)玻璃管固體質(zhì)量減輕0.32g,則草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解得到的CO2的質(zhì)量為______。
【反思評(píng)價(jià)】(6)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是______;
(7)文獻(xiàn)顯示,FeC2O42H2O受熱分解時(shí),固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫出加熱到400oC時(shí),FeC2O42H2O受熱分解的化學(xué)方程式_______。
根據(jù)圖像,若有3.6gFeC2O42H2O在敞口環(huán)境中充分加熱,最終得到紅棕色固體1.60g,則該物質(zhì)的化學(xué)式為_______。由此,你認(rèn)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種鹽的溶解度曲線,根據(jù)曲線判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 20℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 31.6%
B. 40℃時(shí),35g 氯化鈉溶于 100g 水中,降溫至 0℃時(shí),可析出氯化鈉晶體
C. 30℃時(shí),將 35g 硝酸鉀和 35g 氯化鈉同時(shí)溶于 100g 水中,蒸發(fā)時(shí)先析出的是氯化鈉
D. 60℃時(shí),200g 水中溶解 80g 無(wú)水硫酸銅達(dá)飽和,降溫至 30℃,可析出 30g 硫酸銅晶體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018.4月國(guó)家藥監(jiān)部門查處了一批利用廢舊皮革加工藥用膠囊的不法廠家。這種方法生產(chǎn)的膠囊重金屬元素鉻嚴(yán)重超標(biāo),對(duì)人民群眾的身心健康造成極大危害。右圖是鉻元素的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 一個(gè)鉻原子中含24個(gè)質(zhì)子 B. 鉻的相對(duì)原子質(zhì)量是24
C. 鉻屬于非金屬元素 D. 化學(xué)科學(xué)對(duì)人類來(lái)說(shuō)是過(guò)大于功
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w,其溶于水形成的水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過(guò)量的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+H2SO3 ===3S↓+3H2O。下列亞硫酸溶液的pH隨通入的硫化氫體積變化曲線示意圖中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com