11.下列關(guān)于甲醇(CH3OH)的敘述正確的是( 。
A.100 g甲醇含氧元素50 gB.甲醇是氧化物
C.一個(gè)甲醇分子含有5個(gè)原子D.碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3

分析 A.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析;
B.根據(jù)氧化物的概念來分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析.

解答 解:A.100g甲醇含氧元素的質(zhì)量為:100g×$\frac{16}{12+1×4+16}×100%$=50g,故正確;
B.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而甲醇(CH3OH)含有三種元素,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
C.由甲醇的化學(xué)式可知,每個(gè)甲醇分子中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,共6個(gè)原子,故錯(cuò)誤;
D.甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為:12:(1×4)=3:1,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查的是根據(jù)化學(xué)式的意義及其計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),100g水中溶解20g物質(zhì)b形成不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液水溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a>c.
(3)a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),提純a物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)寫出儀器名稱Ⅰ錐形瓶、Ⅱ長頸漏斗.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是ABC(填序號).
A.將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B.等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶口
C.收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
D.蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下置于實(shí)驗(yàn)桌上
(3)可以用F收集二氧化碳的原因是密度比空氣大,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口.
(4)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應(yīng)從k2進(jìn).(選“k1”或“k2”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( 。
A.NaCl (泥沙)--加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
B.NaCl溶液(NaOH溶液)--加入過量鹽酸
C.CO2(CO)--通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥
D.碳粉(鐵粉)--加入足量的硫酸銅溶液,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列做法合理的是( 。
A.用工業(yè)酒精提煉白酒出售B.用霉變花生提煉食用油出售
C.用填充氮?dú)獾陌b袋包裝食品D.用甲醛溶液保鮮魚類等食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.農(nóng)作物必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等.
(1)從如圖可知氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“易得”或“易失”)電子.
(2)KNO3中N的化合價(jià)是+5.
(3)寫出化學(xué)符號:
①鈣離子Ca2+;②2個(gè)磷原子2P; ③氨氣分子NH3
(4)寫出草木灰(主要成分是碳酸鉀)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)材料的說法正確的是(  )
A.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)
B.塑料是在常見的有機(jī)合成材料
C.生產(chǎn)、生活中常使用的玻璃、鈦合金、蠶絲等都屬于合成材料
D.人工合成材料的發(fā)明與廣泛使用,對人類社會(huì)只有益處,沒有害處,故可以任意使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):

(1)尿素與熟石灰混合研磨無(填“有”或“無”)刺激性氣味.
(2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng),生成CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O(氣)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO+3H2
(3)在分離二氧化碳的過程中將混合氣體注入密閉的容器中冷卻一段時(shí)間就可以分離,這是利用氣體物理性質(zhì)不同決定的.
(4)分離出氨后,可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是氮?dú)、氫氣?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)的微觀構(gòu)成的說法中,正確的是( 。
A.所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.所有分子都是由原子構(gòu)成的
C.所有原子的原子核數(shù)都與電子數(shù)相等
D.所有離子都是由單個(gè)原子得失電子形成的

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