下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.冰雪融化 B.水的凈化

C.燃料的燃燒 D.風(fēng)力發(fā)電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是

A.驗(yàn)證氫氣的可燃性 B.聞氣體氣味

C.移走蒸發(fā)皿 D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱：①______；②_____；③_____；

(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中可選用裝置C制取某氣體的化學(xué)方程式_____；

①C裝置中試管口要略向下傾斜的目的是____；

②收集較干燥的所得氣體可選用的一種裝置是______。

(3)試回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)室中采用____和___制取二氧化碳，可采用的發(fā)生裝置是B，理由是___。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。如何檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳，用化學(xué)方程式表示____。如果用A裝置代替B,有什么優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，不正確的是

A.如果不加入催化劑，過氧化氫就不會(huì)分解

B.自然界中的物質(zhì)都在不斷運(yùn)動(dòng)

C.增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒

D.任何純凈物都有固定的組成

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A.冰、干冰、醫(yī)用消毒酒精 B.氮?dú)�、氧氣、空�?/p>

C.水銀、水、食醋 D.石墨、干冰、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。

（3）升溫至260℃時(shí)，對(duì)比___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，欲使②中的紅磷燃燒，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

味精為白色柱狀晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）和食鹽，可用于食品增鮮。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加熱至100℃以上時(shí)，會(huì)引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系。

（1）味精的物理性質(zhì)是________。

（2）分析右圖得到的結(jié)論是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一種物質(zhì)的是

A.Cu B.NO2 C.N D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿 O2 的密閉容器中加入一定量的純凈的碳粉，在高溫條件下使其充分燃燒反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

（提示） ① 氫氧化鈉可以吸收除去二氧化碳?xì)怏w； ② 濃硫酸能吸水。

（知識(shí)回顧）碳充分燃燒生成 CO2，不充分燃燒生成 CO

（提出猜想）

（1）小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想，你認(rèn)為其中明顯不合理的有________（填字母）。

A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 和 O2 的混合氣體

（2）小明認(rèn)為碳粉部分充分燃燒，還有部分沒有充分燃燒，容器中的氣體還可能是 CO 和 CO2 的混合氣體；

（實(shí)驗(yàn)探究 1） 小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，它的化學(xué)式為_________________。

（2）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：裝置 A 的作用是____________，可觀察到裝置 A 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，若原氣體中含有 CO 氣體，小明可觀察到 D 玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________；E 中氣球作用是__________

（實(shí)驗(yàn)探究 2） 小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體是 CO2 和 O2 的混合氣體，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)和探究

若小強(qiáng)的猜想成立，則裝置 D 中的銅絲網(wǎng)的變化現(xiàn)象是_____________。

（反思交流）有同學(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間再加熱，目的是_______________。

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