某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿(mǎn) O2 的密閉容器中加入一定量的純凈的碳粉,在高溫條件下使其充分燃燒反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:
(提示) ① 氫氧化鈉可以吸收除去二氧化碳?xì)怏w; ② 濃硫酸能吸水。
(知識(shí)回顧)碳充分燃燒生成 CO2,不充分燃燒生成 CO
(提出猜想)
(1)小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認(rèn)為其中明顯不合理的有________(填字母)。
A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 和 O2 的混合氣體
(2)小明認(rèn)為碳粉部分充分燃燒,還有部分沒(méi)有充分燃燒,容器中的氣體還可能是 CO 和 CO2 的混合氣體;
(實(shí)驗(yàn)探究 1) 小明為了驗(yàn)證自己的猜想,按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣,它的化學(xué)式為_(kāi)________________。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:裝置 A 的作用是____________,可觀察到裝置 A 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________,若原氣體中含有 CO 氣體,小明可觀察到 D 玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________;E 中氣球作用是__________
(實(shí)驗(yàn)探究 2) 小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體是 CO2 和 O2 的混合氣體,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)和探究
若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置 D 中的銅絲網(wǎng)的變化現(xiàn)象是_____________。
(反思交流)有同學(xué)認(rèn)為,小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間再加熱,目的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化 B.水的凈化
C.燃料的燃燒 D.風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“善存”片富含維生素、鉀和鎂等,這里的“鉀”和“鎂”指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:單選題
宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫(xiě)的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X(黑色)+2H2O下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.X為Ag2S
B.金屬活動(dòng)性:Ag>Cu
C.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16
D.反應(yīng)前后,銀元素、氧元素的化合價(jià)均沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.銅+氧氣氧化銅
B.氯酸鉀氧化銅
C.水氧氣+氫氣
D.甲烷+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)電解水時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是_________。電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)天然水中含有雜質(zhì),凈化水的方法有:①過(guò)濾 ②蒸餾 ③加明礬吸附沉降 ④消毒殺菌 ⑤活性炭層吸附。其中,消毒殺菌屬于_________變化 (填“物理”’或者“化學(xué)”)
(3)區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是_________。
(4)生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
已知 X,Y,Z 三種金屬, 它們有如下有關(guān)反應(yīng)信息
(1)Z + YSO4 = Y + ZSO4 (2)X + YSO4 = Y + XSO4 (3)Z + H2SO4 = H2 + ZSO4 (4) X + H2SO4(不反應(yīng)),下列有關(guān) X,Y,Z 三種金屬活動(dòng)性比較正確的是( )
A.Z >X>Y B.Z >Y>X C.X >Y>Z D.X >Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)原子的構(gòu)成填空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
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