如圖所示是電解水實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和b，請回答：

（1）氣體a為　　；

（2）檢驗氣體b常用　　；

（3）實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是　　．

（4）該反應的文字表達式為　　．


考點：

電解水實驗；常見氣體的檢驗與除雜方法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.

專題：

空氣與水．

分析：

根據(jù)電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍進行解答．

解答：

解：（1）氣體a的體積較多是氫氣；故填：氫氣；

（2）氣體b的體積較少是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，所以檢驗氣體b常用帶火星的木條；故填：帶火星的木條；

（3）實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是增強水的導電性；故填：增強水的導電性；

（4）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為水氫氣+氧氣．故填：水氫氣+氧氣．

點評：

只要記住正氧負氫，氫二氧一，才能靈活運用就能很輕松解決此類題目．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法你認為不合理的是                                   （     ）

A.     農業(yè)上提倡使用農家肥，不能使用化肥和農藥

B.     我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水

C.     用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所

D.     為了保護水質，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（     ）

A.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成 

B.硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體 

C.紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示由該元素組成的單質的是（　�。�

　

A．

H2

B．

N

C．

Fe

D．

CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列現(xiàn)象，請你將空氣中存在物質的序號填寫在橫線上．

（A氧氣   B二氧化碳   C水蒸氣    D氮氣   E稀有氣體）．

①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間　　；

②空氣是制造氮肥的原料　　；

③酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時間后變軟　　；

④石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


口子酒是我市的名特優(yōu)產(chǎn)品，其獨特的酒香主要來自于釀造和陳化過程中產(chǎn)生的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列關于乙酸乙酯說法正確的是（　�。�

　

A．

乙酸乙酯含有4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子

　

B．

乙酸乙酯屬于混合物

　

C．

乙酸乙酯中碳氫氧元素的質量比為2：4：1

　

D．

乙酸乙酯充分燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內被加熱，容器內有關的量隨時間變化的圖象正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


熟練掌握化學用語是學好化學的基礎．用適當?shù)幕瘜W用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素　　；　　

（2）2個亞鐵離子　　；

（3）二氧化氮的化學式　　； 

（4）能保持氧氣化學性質的微粒　　；

（5）n個二氧化硫分子　　．  

（6）2個硫酸根離子　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對燃燒和爆炸的認識錯誤的是（　�。�

　

A．

爆炸不一定是化學變化

　

B．

可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈

　

C．

溫度達到可燃物的著火點，即可發(fā)生爆炸

　

D．

有易燃易爆物的場所，嚴禁穿化纖類衣服

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同步練習冊答案