如圖為硫粉在氧氣中燃燒的實驗，請回答：

（1）用化學(xué)用語回答：2個硫原子______；

保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________。

（2）寫出實驗中觀察到的現(xiàn)象_______________________（寫1個）。硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________。

（3）硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與水反應(yīng)，生成亞硫酸（H2SO3）。

①在H2SO3中，硫元素的化合價為_______。

   ②現(xiàn)有三種物質(zhì)： a.紫色石蕊溶液  b.無色酚酞溶液  c.pH試紙。

為了檢測硫燃燒后集氣瓶中溶液的酸堿度，應(yīng)選用的是________（填標(biāo)號）。


（1）2S      SO2

（2）發(fā)出藍(lán)紫色火焰（或放熱、生成一種有刺激性氣味的氣體等合理答案）  S+O2    SO2

（3）① +4（缺少“+”號不給分）       ② c


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別下列各組物質(zhì)所用試劑（在括號內(nèi)）不正確的是

A．軟水和硬水（肥皂水）           B．氫氧化鈉和碳酸鈉（稀鹽酸）

C．氫氧化鈉和硝酸銨（水）         D．稀鹽酸和氯化鈉溶液（酚酞溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不會危及人體健康的是

A．焙制蛋糕時添加小蘇打            B．霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

C．香腸中添加過量的亞硝酸鈉        D．海產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO2 + 6H2       C2H4 + 4H2O。若某工廠用這一技術(shù)制得28噸C2H4，可減少排放CO2的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及反應(yīng)的基本類型中有錯誤的是

選項

應(yīng)用

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

用赤鐵礦煉鐵

3CO+Fe2O3    2Fe+3CO2

置換反應(yīng)

B

用熟石灰中和硫酸廠污水中的殘余硫酸

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

復(fù)分解反應(yīng)

C

加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣

2KClO3     2KCl+3O2↑

分解反應(yīng)

D

用紅磷測定空氣中氧氣的含量

4P+5O2    2P2O5

化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C是三種常見的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化，部分產(chǎn)物略去）。

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是_________，B物質(zhì)的俗稱

是____________。

（2）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是_________。

（3）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

（4）寫出轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥﹣192一枚，銥﹣192除可用于工業(yè)中的無損探傷外，還可用于治療癌癥．如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息，下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是（）

 

A. 銥元素屬于金屬元素B. 相對原子質(zhì)量為192.2

C. 原子核外有77個電子D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是()

   A．X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2

   B．X的常見單質(zhì)具有可燃性

   C．酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X

   D．在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生共機(jī)體活動和維持恒定體溫的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


王穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/10/15/14/2015101514383234584910.files/image003.gif'>體，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(    )

A.建立假設(shè)                                   B.收集證據(jù)

C.設(shè)計實驗                                   D.做出結(jié)論

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