5.潛水艇中通常用過(guò)氧化鈉作供氧劑,其反應(yīng)原理為2Na2O2+2CO2═O2+2X.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.X的相對(duì)分子質(zhì)量為116
D.利用該反應(yīng)可以維持艇內(nèi)空氣成分的相對(duì)穩(wěn)定

分析 A、根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)考慮;
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)的化學(xué)式進(jìn)行解答;
C、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:在2Na2O2+2CO2═O2+2X中,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類、原子個(gè)數(shù)和種類相等,
反應(yīng)前共4個(gè)Na原子、2個(gè)C原子、8個(gè)O原子,
反應(yīng)后有2個(gè)O原子,
則X中應(yīng)共含有4個(gè)Na原子、2個(gè)C原子、6個(gè)O原子,
又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,則X的化學(xué)式為Na2CO3
A、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì),所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B、在Na2O2中Na元素的化合價(jià)為+1價(jià),
設(shè)O元素的化合價(jià)為x,
根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則
(+1)×2+x×2=0,解得x=-1故錯(cuò)誤;
C、碳酸鈉(Na2CO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+12+16×3=106.故錯(cuò)誤;
D、由方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知反應(yīng)中會(huì)消耗二氧化碳生成氧氣,維持艇內(nèi)空氣成分的相對(duì)穩(wěn)定,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式等知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息按要求填空:
3Li
4Be
5B
①C7N
②氧9F
10Ne
③Na12Mg
④鋁14Si
⑤磷16S
17Cl
18Ar
(1)由⑤元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)由①②兩種元素組成的物質(zhì)為CO或CO2
(3)在元素周期表中,同一行元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是由1至8逐漸增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)40℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度為35 g.
(2)溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì)是甲.
(3)飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊試液染成的紫色干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題.

(1)觀察到紙花的顏色變化
Ⅰ紙花變紅色;Ⅱ紙花不變色;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ紙花變紅色.
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明什么?
(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的NaOH固體.稱取13.5g 的該固體樣品(假設(shè)雜質(zhì)僅為Na2CO3)于錐形瓶中,然后向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.9%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),共消耗稀硫酸的質(zhì)量為75g,此時(shí)錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為86.3g.
(1)求該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出必要的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
(2)取兩份5g純凈的NaOH固體分別裝入兩支試管中(其中一支密封保存).放置一段時(shí)間后,分別向其中滴加19.9%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的量相等(填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.據(jù)報(bào)道,意大利科學(xué)家合成了一種新型氧分子,其化學(xué)式為O4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.O4是一種混合物B.O4的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
C.O4是一種化合物D.相同狀況下,O4的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小明同學(xué)從4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5中獲得以下信息:
①該反應(yīng)反應(yīng)物是磷和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的磷氧和氧氣的質(zhì)量必為4:5.
其中正確的信息是( 。
A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),可能涉及以下操作:A.稱量  B.計(jì)算 C.溶解  D.裝瓶貼標(biāo)簽.回答下列問(wèn)題:
(1)用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g6%的氯化鈉溶液時(shí),其操作順序是B、A、C、D(填序號(hào));
(2)配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌,加速溶解;
(3)量取水的體積時(shí),小華同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則小華同學(xué)配制出來(lái)的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與6%相比偏大(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”).

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