14.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語填空.
(1)空氣中含量最高的元素是N,地殼中含量最高的金屬元素是Al,
海洋中含量最多的元素是O,人體中含量最高的金屬元素是Ca.
(2)兩個(gè)鉀原子2K,四個(gè)氫氧根離子4OH-,
三個(gè)氧分子3O2,氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子,才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)空氣中含量最高的元素是氮元素,地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,海洋中含量最多的元素是氧元素,人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,故填:N,Al,O,Ca.
(2)兩個(gè)鉀原子就是在鉀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,四個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字4,三個(gè)氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)就是在氧化鐵化學(xué)式中鐵元素符號(hào)的正上方加上+3,故填:2K,4OH-,3O2,$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力以及物質(zhì)的分類,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.2013年12月15日“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)在月球上的軟著陸,是人類近37年以來首次登陸月球的探測(cè)器.圖QM一8為“嫦娥三號(hào)”的登陸器.

(1)圖中所列物質(zhì)屬于單質(zhì)的有Si;屬于氧化物的有CO(本題兩空只需填一種物質(zhì)的化學(xué)式即可).
(2)月球表面富含鈦鐵礦,欽鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),則其中鈦的化合價(jià)為+4.
(3)現(xiàn)收集該發(fā)動(dòng)機(jī)的尾氣,檢驗(yàn)其中的二氧化碳?xì)怏w,可將該氣體通到澄清石灰水中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)寫出氮?dú)獾?種用途:保護(hù)氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( 。
A.蠟燭燃燒時(shí),越來越短、最后消失B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加
C.潮濕的衣服在陽光下曬干D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作要求,圖中操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.宇宙中含量最多的元素是氫元素,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這些氫元素除了以H2存在為,還有少量以H3存在,下列有關(guān)H3的說法正確的是A
A.它是一種新發(fā)現(xiàn)的氫單質(zhì)     B.它是一種新型的化合物
C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為3g       D.它的一個(gè)分子中有3個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)用取氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g,加熱制取氧氣,待完全反應(yīng)并冷卻后稱量,得到15.2g固體物質(zhì),試計(jì)算:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g;
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)集氣瓶底放少量水,其作用是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體.
(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
(4)若將氧氣換成為空氣,則該化學(xué)反應(yīng)難(填“能”或“難”)進(jìn)行,其原因是氧氣的濃度較低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì):A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱
CFe3O4,DCO2
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
丙→乙:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
甲→E:2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO;
C+E→D+丙:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是( 。
A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
B.鐵在潮濕的空氣中易銹蝕,金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕
C.點(diǎn)燃?xì)錃、甲烷前需要?yàn)純,點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純
D.燃燒過程中伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

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