鑒別氫氣、氧氣和空氣最簡便的方法是（　　）
A、用燃燒的木條檢驗
B、用帶火星的木條檢驗
C、觀察它們在水中的溶解性
D、分別通人澄清的石灰水中
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的鑒別題
分析：鑒別不同物質時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便．燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃，但是會在氫氣和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高．石灰水只能檢驗出二氧化碳，三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別．
解答：解：A、用燃燒的木條檢驗，木條能夠劇烈燃燒的氧氣；沒有變化的是空氣；氣體燃燒的是氫氣，現(xiàn)象明顯，故此項正確．
B、帶火星的木條在氧氣中能燃燒，但在空氣和氫氣中會熄滅，故此項錯誤．
C、氫氣、氧氣和空氣都不易溶于水，所以不能鑒別，故此項錯誤．
D、澄清石灰水只有遇到二氧化碳時才變渾濁，不能鑒別氫氣和空氣，故此項錯誤．
故選：A．
點評：鑒別物質時要根據(jù)物質的不同性質，選擇適當?shù)挠闷�，通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

中新網(wǎng)2014年3月10日電，據(jù)俄媒報道，3月9日，世界上第一位進入太空的宇航員尤里?加加林迎來了誕辰80周年．由于外太空幾乎為真空環(huán)境，航天員在太空行走時，必須身穿宇航服以保證航天員的正常呼吸，宇航服中需要攜帶的物質是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、氦氣D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列溶液不能判定Fe和Cu金屬活動性的是（　�。�
A、CuSO4溶液
B、ZnSO4溶液
C、稀鹽酸
D、FeSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學學科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法．以下推理正確的是（　�。�
A、原子由質子、中子和電子構成，所以所有原子都是由這三種粒子構成的
B、單質中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質一定是單質
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒
D、化學變化中分子可分，故分子發(fā)生改變的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染．下列有關化肥的說法正確的是（　�。�
A、為保證高產(chǎn)大量施用化肥
B、不能將氯化銨與堿性物質混合施用
C、CO（NH）2是一種常用的復合肥料
D、化肥硝酸銨（NH4NO3）中的含氮量為30%

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鋁【Al（OH）3】受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，故可用作阻燃劑；能與鹽酸、NaOH溶液反應，是藥物“復方胃舒平”的主要成分之一．實驗室制備Al（OH）3方法為：Al2（SO4）3+6NH3?H20=2Al（OH）3↓+3（NH4）2SO4，通常不選用NaOH．下列判斷不正確的是（　　）
A、氫氧化鋁的熱穩(wěn)定性好
B、復方胃舒平可用于治療胃酸過多癥
C、氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的溫度
D、實驗室不用NaOH溶液制備Al（OH）3，是因為NaOH會與Al（OH）3反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于Na和Na+的認識不正確的是（　�。�
A、它們的電子層數(shù)相同
B、Na+的最外層是相對穩(wěn)定結構
C、它們的質子數(shù)相同
D、Na比Na+多一個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

用名稱或化學用語填空：
Fe3O4
 
，Mg2+中“2”的含義
 
，五個氮原子
 
2個氫分子
 
，3個碳酸根離子
 
，硫酸鋁
 
，二氧化硫中硫元素顯+4價
 
，保持氧氣化學性質的最小微粒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

植物光合作用可表示為：二氧化碳+水→淀粉+氧氣．根據(jù)以上信息，下列關于淀粉組成的說法中正確的是
 

A．只含有碳、氫元素    B．一定含有碳、氫、氧三種元素  C．一定含有碳、氫元素  D．
 
．

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