【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

C. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

【答案】A

【解析】

A．將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，選項(xiàng)正確；

B．可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開(kāi)門(mén)窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢(shì)更旺，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延，不利于滅火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．用水滅火，利用了水能吸收熱量使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我市積極探索建立適合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)體系，僅南陵縣今年就有五萬(wàn)余農(nóng)戶(hù)獲得“測(cè)土配方施肥”服務(wù)。“測(cè)土配方施肥”包括測(cè)土、配方、配肥、供肥和施肥指導(dǎo)5個(gè)環(huán)節(jié)，就是通過(guò)土壤測(cè)試，摸清肥力狀況，遵循作物需肥規(guī)律，建立科學(xué)施肥體系，提出施肥配方，組織企業(yè)按方生產(chǎn)，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用。

(1)農(nóng)技人員測(cè)得某農(nóng)戶(hù)稻田土壤的pH為7.8，該土壤為________(填“酸性”或“堿性”)。

(2)還測(cè)得土壤中缺氮和鉀，準(zhǔn)備分步實(shí)施用碳酸氫銨和硫酸鉀，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸氫銨和硫酸鉀(寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）。

（提出問(wèn)題）廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）

①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。

③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時(shí)，FeCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生

成Fe(OH)3沉淀。

④已知反應(yīng)：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl。

（假設(shè)猜想）

（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，用化學(xué)方程式表示其原因是______。

（2）結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)作出以下三種合理的猜想。

猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2

猜想2：溶質(zhì)有CaCl2和HCl

猜想3：溶質(zhì)有CaCl2, HCl和FeCl3

請(qǐng)寫(xiě)出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù) __________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶奉節(jié)盛產(chǎn)臍橙。臍橙適宜生長(zhǎng)在pH為5.5～6.5的土壤環(huán)境中。為了防治臍橙在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生“臍橙炭疽病”，可噴灑農(nóng)藥波爾多液（由硫酸銅、石灰加水配制而成）。根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）臍橙適宜生長(zhǎng)在________（填“酸性”、“堿性”或“中性” ）的土壤里；

（2）果農(nóng)們?cè)谂渲妻r(nóng)藥波爾多液時(shí)，均使用塑料桶或木桶，而不使用鐵桶，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：______________；

（3）臍橙生長(zhǎng)過(guò)程中，葉色發(fā)黃，你建議農(nóng)民伯伯們施用哪種化肥？____________（填字母）

A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：

a氮?dú)?/span> b 加碘食鹽 c 氯化鋇 d 酒精 e 干冰

①屬于混合物是_____（填序號(hào)，下同） ②屬于單質(zhì)_____ ③屬于有機(jī)物是_____。

（2）下面是常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和變化

a酒精能揮發(fā) b在潮濕空氣中生成鐵銹 c水沸騰變成水蒸汽 d二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

①屬于物理變化是_____（填序號(hào)，下同） ②屬于化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的描述中正確的是（　�。�

A. 給試管中的液體加熱，液體不能超過(guò)試管容積的1/2

B. 加熱過(guò)的試管，不能立即用冷水沖洗

C. 向盛有一定量濃硫酸的試管中，滴加蒸餾水進(jìn)行稀釋

D. 用嘴小心吹滅燃著的酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)要善于分析比較，去偽存真。下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是

A. 不能使酚酞變色的溶液的pH一定等于7

B. 已知NaHSO4在溶液中離解出Na＋、H＋和SO42-，其pH<7，但不是酸

C. 上網(wǎng)查資料得知水也能離解出極少量H＋和OH－，所以水既可看作酸也可看作堿

D. 甲用石蕊試液測(cè)知某果汁液變紅色；乙改用pH試紙測(cè)知pH＝8.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)先取50mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液于燒杯中，再取綠豆大小的鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性。

（提出猜想）濾液中溶質(zhì)的成分：I.Na2SO4；II.Na2SO4和NaOH；III._______； IV.Na2SO4、CuSO4和NaOH

其中猜想不合理的是_____，理由是______（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)方案）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，觀察現(xiàn)象

溶液為無(wú)色

猜想①___不成立。

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中，向其中加入酚酞試液。

②____。

猜想II不成立。

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度。

pH=7

猜想③____成立。

（拓展與思考）

（1）由以上實(shí)驗(yàn)可知金屬K在與MgCl2等溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的_______反應(yīng)，所以它_____（填“能”或“不能”）置換出MgCl2溶液中的Mg。

（2）實(shí)驗(yàn)室保存金屬鈉時(shí)應(yīng)注意的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)回答：

（1）高錳酸鉀（KMnO4）溶液常用于消毒，KMnO4中錳元素的化合價(jià)為___。

（2）天然氣是比較清潔的常用燃料，天然氣的主要成分是___（填化學(xué)式）。

（3）國(guó)際上推廣使用生鐵鑄造的鍋。因?yàn)槭橙氲纳倭胯F與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)，生成的鹽能預(yù)防缺鐵性貧血。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

（4）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案