實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液 | 無色溶液變成紅色 | 猜想(3)成立 |
分析 氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,溶質(zhì)是硫酸鈉,稀硫酸過量時,溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸,氫氧化鈉過量時,溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉;鋁能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,氫氣燃燒時發(fā)出淡藍色火焰;稀硫酸顯酸性,不能使酚酞試液變色,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
解答 解::【作出猜想】丁同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4、NaOH和H2SO4三種物質(zhì),如果NaOH和H2SO4同時存在則發(fā)生綜合反應(yīng),故丁同學(xué)的猜想一定不成立;故填:丁;
【實驗驗證】實驗過程如下表所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想Ⅱ成立 |
丙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想Ⅲ成立 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)方篙甲醚屬于氧化物 | |
B. | 復(fù)方篙甲醚由47個原子構(gòu)成 | |
C. | 復(fù)方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298g | |
D. | 復(fù)方篙甲醚中各原子的個數(shù)比是16:26:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否與鹽酸反應(yīng) | 能 | 能 | 能 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想二正確;若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想一正確. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
B. | 單質(zhì)是由同種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
C. | 酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的物質(zhì)都是酸 | |
D. | 中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙 | B. | 所含溶劑質(zhì)量:甲>乙 | ||
C. | 溶液質(zhì)量:甲>乙 | D. | 甲乙都是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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