【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究。

【提出問(wèn)題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?

【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】Ⅰ3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

將X g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】Ⅲ中X的值應(yīng)為 ,實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明 。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,這些步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后 都不變。

【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是 。

【提出問(wèn)題】②MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)有何影響?

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比,反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。)

【討論交流】(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出 。

(2)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使下圖 (填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。

【答案】【查閱資料】氧化銅。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3.0g,CuO改變KClO3分解的速率。質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)

【結(jié)論】 KClO3 KCl + O2

【實(shí)驗(yàn)反思】 CuO對(duì)KClO3催化效果是否比MnO2

【討論交流】

(1)過(guò)氧化氫的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多

(2)c

【解析】

試題分析:【查閱資料】通過(guò)表格信息可知用氧化銅做催化劑時(shí)所需反應(yīng)的溫度較低;

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】比較二氧化錳與氧化銅的催化效果,那么要采用控制變量法,即催化劑的種類不同,其他的量要完全相同,故X=3.0g ;催化劑具有“一變二不變”的特點(diǎn),即能改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

【結(jié)論】氧化銅能做氯酸鉀分解的催化劑,生成的是氯化鉀和氧氣:KClO3 KCl + O2;

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ取用了不同種類的催化劑,即是比較二氧化錳和氧化銅的催化效果哪個(gè)更好;

【討論交流】(1)由圖乙可知過(guò)氧化氫的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多;

(2)3%H2O2溶液8毫升,MnO2的用量為0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求;現(xiàn)MnO2的質(zhì)量有4g,那么使分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的3%H2O2溶液為400ml,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)家庭生活中可以用_________檢驗(yàn)軟水和硬水。

(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí),請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:______________________________。

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選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

FeCl2溶液(ZnCl2)

加足量鐵粉,過(guò)濾

B

C(CuO)

加入足量鹽酸、過(guò)濾、洗滌干燥

C

NaCl溶液(MgSO4)

加入適量的氯化鋇溶液、過(guò)濾

D

H2(HCl)

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,再干燥

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A B C D E

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:① ;

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須 ;

(3)a實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是 b實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 ,反應(yīng)中,MnO2 作用,加快了H2O2的分解。

(4)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無(wú)色.無(wú)味.密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 ;

(5)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_________________ _____。

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請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

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