硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)俗稱綠礬,加熱至高溫會分解產(chǎn)生水、金屬氧化物和非金屬氧化物.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對綠礬分解產(chǎn)生的非金屬氧化物作如下探究:
(1)猜想與假設(shè):
猜想1:非金屬氧化物為SO2
猜想2:非金屬氧化物SO3
猜想3:非金屬氧化物SO2、SO3
(2)設(shè)計與實驗:

同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(圖中鐵架臺略去)
按上述裝置進(jìn)行實驗,同學(xué)們觀察到如下現(xiàn)象:裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán);綠礬完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,將其放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液;C中溶液褪色.
①由以上實驗現(xiàn)象,可否認(rèn)上述猜想中的______(填數(shù)字編號);
②小明同學(xué)從理論上分析得出:綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3.請你說出他這樣判斷的理論依據(jù)是______;
③小明同學(xué)打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液以證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3,小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實驗?zāi)康模〖t這樣判斷的理由是______;
④小紅同學(xué)認(rèn)為,在C、D之間連接圖虛線方框內(nèi)的裝置,就可利用小明的方法證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3.虛線方框內(nèi)的儀器未畫完整,請你幫她畫完整并在裝置圖下的方框中注明藥品的名稱(氣流方向:左→右).
(3)結(jié)論與思考:
①利用小紅的改進(jìn)裝置進(jìn)行實驗時,當(dāng)觀察到______后(填虛線方框裝置中的現(xiàn)象),再在D中加入______(填試劑名稱),若產(chǎn)生氣泡,也可證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3;②FeSO4高溫加熱分解的化學(xué)方程式為:______.

(2)①據(jù)無水硫酸銅白色粉末遇水變藍(lán),二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,可否認(rèn)猜想中的2;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素原子的種類個數(shù)不變,因每兩個FeSO4分解生成1個Fe2O3后剩余S、O原子個數(shù)比為2:5不等于1:2,故可通過理論分析得出:綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3,故答案為:每兩個FeSO4分解生成1個Fe2O3后剩余S、O原子個數(shù)比為2:5不等于1:2;
③因三氧化硫溶于水和水反應(yīng)生成酸,二氧化硫也能和水反應(yīng)生成亞硫酸,故小紅認(rèn)為小明不能達(dá)到實驗?zāi)康,這樣判斷的理由是SO2溶于水能夠生成亞硫酸,亞硫酸可使紫色石蕊變紅;
④據(jù)硫酸根離子的檢驗,瓶中物質(zhì)應(yīng)為氯化鋇溶液,
(3)①虛線方框裝置中BaC12溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,會生成硫酸鋇白色沉淀,觀察到的觀象為溶液變渾濁;再在D中加入碳酸鈉,產(chǎn)生氣泡,可證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3;②據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物、生成反應(yīng)條件可寫出方程式:2FeSO4
高溫
.
Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
故答案為:
(2)①2;②每兩個FeSO4分解生成1個Fe2O3后剩余S、O原子個數(shù)比為2:5不等于1:2;③SO2溶于水能夠生成亞硫酸,亞硫酸可使紫色石蕊變紅;④瓶內(nèi)為BaC12溶液
(3)①溶液變渾濁,碳酸鈉;②2FeSO4
高溫
.
Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無關(guān)的是
A.燒堿露置空氣中變重B.濃鹽酸露至空氣中變輕
C.酥脆餅干置于空氣中變軟D.菜刀置于潮濕空氣中生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

劉儀對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(如圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.劉儀通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測量鰾內(nèi)氣體的體積.劉儀設(shè)計了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積.
B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,理由是______;
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助小明設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.

實驗?zāi)康?/td>實驗方法實驗現(xiàn)象
驗證鰾內(nèi)含O2____________
驗證鰾內(nèi)含CO2____________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對比實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性內(nèi)容,是科學(xué)研究的基本方法.找出不同事物之間的共同點(diǎn),是對比分析的關(guān)鍵.在500mL的燒杯中注入400mL開水,并投入一小塊白磷.在燒杯上蓋一薄銅片,銅片上端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面水的白磷.如圖所示.一段時間后,可看到的現(xiàn)象是 ______.若將氧氣通入燒杯底部與白磷接觸,可看到的現(xiàn)象是______.通過這個實驗,說明可燃物燃燒的條件是______,從這個實驗里,我們可以知道白磷應(yīng)保存在______中.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實驗.
實驗1:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.
請你對脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析______.
實驗2:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會,紅色又褪去了.
[提出問題]溶液為什么先變紅,過了一會,紅色又褪去了呢?
[猜想]甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是______.
[查閱資料]①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時,H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.
[猜想]通過查閱資料后,該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進(jìn)行了猜想.
猜想A:過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.
[實驗探究]請你將下列實驗方案填寫完整
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A
取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
______

______
猜想A
正確
B
取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
______液

______
猜想B
錯誤
[得出結(jié)論]根據(jù)實驗分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外,還存在另一反應(yīng),則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗.
實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器,點(diǎn)燃蠟燭,同時從a導(dǎo)管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)如表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6
(1)該實驗中測得水的質(zhì)量為______g,二氧化碳的質(zhì)量為______g.
(2)由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為______.(相對原子質(zhì)量:H一1;C-12;O-16)
(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?______(填“能”或“不能”).
(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是______.
(5)該實驗?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?______(填“能”或“不能”),理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究.
應(yīng)用研究:
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應(yīng)方程式為______.
制備研究:
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤的______.
Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定:工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計如圖
裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體).

(3)裝置A的作用是______.設(shè)計的實驗步
驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,______;⑤再次稱量裝置C.計算碳酸鈉含量至少需要測定______(填數(shù)字)個數(shù)據(jù).根據(jù)制備反應(yīng),分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因______.
NaN3純度測定:
精確稱量0.140gNaN3樣品,設(shè)計如圖裝置,測定其純度.已知2NaN3→3N2
(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
(4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準(zhǔn)瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時間后,兩邊高度差______(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是______.

(6)使用冷水冷凝的目的是______.反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時,還需要進(jìn)行的操作是______.
(7)常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是______(填字母序號).
A.100mLB.1LC.2L
(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉(Na)迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).老師告訴同學(xué)們,這種黑色顆粒和白色物質(zhì)都是化學(xué)實驗室中的常用藥品之一.
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)分別是什么?
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是炭(C),白色物質(zhì)可能是碳酸鈉(Na2CO3)或氧化鈉(Na2O),乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉(NaOH).經(jīng)過分析甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是______,
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水.碳酸鈉也是白色粉末,與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳、水、氯化鈉.
【實驗探究】甲同學(xué)對黑色顆粒,白色物質(zhì)分別是什么物質(zhì)進(jìn)行實驗探究.
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1在氧氣流中充分燃燒黑色固體,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中黑色固體完全消失,澄清石灰水變渾濁黑色固體是______
步驟2取少量白色固體于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入鹽酸產(chǎn)生氣泡白色固體是______
【拓展反思】通過這個實驗,你對燃燒條件有什么新的認(rèn)識?______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

有一均勻的顆粒狀的銅鋅合金Wg,小明用下圖裝置,通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
①由A向B中滴加試劑至過量;
②連接裝置并檢查裝置氣密性;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④加入藥品和水;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液
面刻度,計算得到氣體的體積為VmL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
(1)正確的操作順序是______;
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;(用W、V、ρ表示)
實驗后,小明思考,想到了以下內(nèi)容:
(3)他認(rèn)為若在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,實驗效果更好,原因在于______;
(4)還可通過測定充分反應(yīng)后試管B中的固體質(zhì)量來達(dá)到實驗?zāi)康模舭催@種方法,除圖中的儀器外,還需用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒等.

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同步練習(xí)冊答案