【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:


（1）A中的操作錯誤是 _______、__________

（2）用圖B的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量其原因是_______，改進的措施是_________ 。

【答案】沒有用玻璃棒引流 漏斗下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁 木炭燃燒生成二氧化碳氣體，鐘罩內(nèi)壓強沒有明顯變化 將木炭改為紅磷

【解析】

（1）A中的操作是過濾，過濾時要一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣、燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)�、漏斗末端緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中的錯誤是沒有用玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁。

（2）測定空氣中氧氣的含量，所選物質(zhì)燃燒時只能消耗氧氣，且不生成氣體，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，鐘罩內(nèi)壓強沒有明顯變化，故用圖B的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，改進的措施是將木炭改為紅磷，紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，容器內(nèi)的氣壓降低，冷卻到室溫后，打開止水夾，進入集氣瓶水體積等于消耗的氧氣體積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中通常含少量FeC13而呈黃色，小亮為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗，取某工業(yè)鹽酸50g，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中，當(dāng)加入的NaOH溶液質(zhì)量至以下數(shù)值時，對充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量進行了測定，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表格和圖象完成下列問題：

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

25

50

75

100

所得溶液的質(zhì)量/g

75

100

125

m

（1）開始沒有產(chǎn)生沉淀的原因是_____。

（2）m＝______（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

（3）該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出（ ）

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小惠在幫助學(xué)校整理實驗的志愿者服務(wù)中，發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的硫酸銅溶液，在征得老師的同意后，她對該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行了下列探究活動：取出該溶液50g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答：

(1)硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時，需要氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_____g。

(2)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液質(zhì)量為21g時，溶液中所含的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

(3)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液質(zhì)量為20g充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料，利用海水可制得氯化鈉并進而可以制造氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。其主要工藝流程如下圖所示。

(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其核電荷數(shù)為

(2)海水在貯水池里待澄清的凈水方法是______。

(3)粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。

①實驗室進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，多步操作需要用到的同一種玻璃儀器是_____。

②實驗室要除去粗鹽中的氯化鈣，可加入適量的_____(填序號)。

A K2CO3溶液

B AgNO3溶液

C Na2CO3溶液

(4)常溫下，配制1000kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的氯化鈉飽和溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為____Kg。

(5)電解氯化鈉飽和溶液的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俗話說“好吃不過餃子”，其中素三鮮水餃備受人們喜愛。選取綠色新鮮韭菜加整只鮮蝦仁，配合新鮮雞蛋制作餃子餡;天然面粉做餃子皮。吃起來，爽口美味。

（1）制作餃子的上述主要食材中能為人體提供能量的主要營養(yǎng)素是_____________，富含蛋白質(zhì)的是_____________ （只寫一種即可）。

（2）韭菜中富含的營養(yǎng)素是_____________，預(yù)防疾病，維持身體健康。

（3）在種植小麥的過程中，常需施加_____________（填化肥種類）來增強小麥的抗病蟲害、抗倒伏能力。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】江西大余縣,是享譽全球的“世界鎢都”，盛產(chǎn)鎢。工業(yè)上提煉金屬鎢的工藝流程如下圖所示：

（1）在空氣中焙燒時，要把黑鎢礦研碎，研碎的目的是_________。

（2）黑鎢礦（含有FeWO4）與Na2CO3混合在空氣中焙燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為，X的化學(xué)式為____________。

（3）在H2WO4中鎢元素的化合價為___________。

（4）H2WO4受熱分解生成物為WO3和__________。

（5）H2與WO3在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種鍍錫銅線表面錫的褪除及回收的工藝流程如圖所示，請回答以下問題:

(1)Sn(OH)4中錫(Sn)的化合價為_________________。

(2)步驟Ⅲ中操作a的名稱是_____________，該操作中用到的一種玻璃儀器的名稱是______________。

(3)寫出過程I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________；過程IV發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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