20．酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，其中外焰溫度最高，因此，加熱時(shí)應(yīng)用此部分加熱；酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)酒精燈容積的2/3；絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；絕對(duì)禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈；使用完畢，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅．

分析 運(yùn)用酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心及外焰的溫度最高，焰心的溫度低以及酒精燈的使用注意事項(xiàng)等相關(guān)知識(shí)解答．

解答 解：酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，外焰溫度最高，給物質(zhì)加熱，應(yīng)用外焰加熱．使用完畢，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅．
故填：外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；燈帽．

點(diǎn)評(píng) 解答此題需要掌握酒精燈的使用方法與注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)對(duì)應(yīng)將 ①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芏趸颌菁t磷⑥稀有氣體，六種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中支持呼吸和燃燒的氣體是①；
（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（3）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是⑥；
（4）常溫下穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，高壓高能量下可以制取炸藥化肥和燃料②；
（5）無(wú)色有刺激性氣味，屬于氣體空氣污染物是④；
（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2001年月11月，山西省連續(xù)發(fā)生4起小煤窖爆炸事件，引起爆炸的氣體主要是（　�。�
A．氫氣B．一氧化碳C．甲烷D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如表為元素周期表部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）鎂元素的原子序數(shù)為12，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易失去 （填“得到”或“失去”）電子變成Mg2+（填離子符號(hào)）．
（2）寫(xiě)一個(gè)與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陰離子O2-（填離子符號(hào)）．
（3）由l3、17號(hào)元素組成的一種化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（4）對(duì)上表進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)有很多規(guī)律，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條：
例如：規(guī)律①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)相等．
規(guī)律②同縱列元素最外層電子數(shù)相等．
規(guī)律③同一周期元素核外電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在一個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳的制取和收集方法．下圖是實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①鐵架臺(tái)，②水槽；
（2）小明用B裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團(tuán)棉花的作用是高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，收集氣體時(shí)若選用F裝置，且收集前只在集氣瓶中裝一半體積的水，則收集滿后所得氧氣占整瓶氣體的體積分?jǐn)?shù)是60%．
（3）小華用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，此反應(yīng)所屬反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，
（4）若用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口須正放在桌上的原因是氧氣的密度比空氣的密度大．
（5）本實(shí)驗(yàn)采用分液漏斗滴加過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度．
（6）A、C裝置均能作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，但小林同學(xué)經(jīng)考慮后選擇了A裝置，這套裝置較C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；對(duì)于收集到的氣體是否是二氧化碳，驗(yàn)證的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．B裝置也可用于制氧氣，但不再具有上述優(yōu)點(diǎn)了，原因是B裝置制取氧氣需要加熱．由此可見(jiàn)，選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，除了要考慮反應(yīng)條件外，還需考慮的一個(gè)因素是反應(yīng)物的狀態(tài)．
（7）進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，需要檢驗(yàn)菜窖中二氧化碳的含量，常用來(lái)測(cè)驗(yàn)菜窖中二氧化碳含量是否會(huì)對(duì)進(jìn)入菜窖的人構(gòu)成危害的簡(jiǎn)單方法是燈火實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室常用如圖A、B或C裝置制取氣體，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①的儀器名稱是試管，加熱①時(shí)應(yīng)該先預(yù)熱．
（2）用高錳酸鉀裝置制取并收集氧氣，可以選擇裝置A（填裝置字母序號(hào)），在試管口放一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
請(qǐng)將裝置A中所缺儀器補(bǔ)畫(huà)出來(lái)，使整套裝置處于完整的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液，下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是（ ）

A. 食鹽水 B. 油水 C. 泥水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

鐵是世界上使用最廣的金屬材料。

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

（1）鐵能制成鐵鍋，這是利用金屬鐵具有良好的________。

（2）工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵

銹，寫(xiě)出該除銹反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（1）鐵鍋清洗后及時(shí)擦干放置，可以減少________對(duì)鐵銹蝕的影響。

（2）工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

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