(2012遵義)某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究,請同學們一起參與此次探究之旅.
(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和?
[方案設計]小亮、小麗、小林三位同學設計了如下方案進行探究:
方案設計者 | 方案步驟 | 方案預估現(xiàn)象 | 方案預估結論 |
小亮 | 取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩 | 酚酞溶液不變色 | 恰好完全中和 |
小麗 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 鹽酸過量,沒有完全中和 |
[方案評價]請判斷以上設計的三個方案中,____①____同學的方案是正確的.
[方案反思]請分析另外兩個方案錯誤的原因:____②____;____③____.
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
[作出猜想]小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH;
小麗猜想:溶質(zhì)只有NaCl;
小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl;
你的猜想:溶質(zhì)有____①____(填化學式).
小麗認為小亮的猜想是錯誤是,她的理由是____②____.
[實驗設計及驗證]請你將下列報告填寫完整:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入碳 酸鈉溶液 | ③ | 小林猜想正確 |
④ | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊12.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013婁底)食品安全無小事,央視最近播出的《舌尖上的中國》介紹了“飲食健康”.下列做法正確的是( )
A.用魚粉、明膠合成魚翅
B.白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C.在排骨湯中放入食鹽調(diào)味
D.雞飼料中添加各種抗生素使雞速成
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊11.1練習卷(解析版) 題型:探究題
(2012濰坊)反思、歸納與提升是化學學習的重要方法.
對于復分解反應及其規(guī)律,通過反恩與探索,同學們有了新的認識.請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白.
[知識回顧]
(1)氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電.
(2)鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電.
[分析歸納]
氯化氫溶于水:HClH++Cl-
氫氧化鈉溶于水:NaOHNa++OH-
結論:溶液導電是由于溶液中存在自由移動的離子.
[遷移運用]硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4________.
[探索發(fā)現(xiàn)]
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖
[分析歸納]
反應的化學方程式:________________________.
反應的實質(zhì):H++OH-H2O,反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少,即自由移動的離子數(shù)目減少.
(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖:
[分析歸納]
反應的化學方程式:________________________.
反應的實質(zhì):略.
反應能進行的原因是溶液中________________________的數(shù)目減少,即自由移動的離子數(shù)目減少.
(提示:該反應有硫酸鋇白色沉淀生成)
(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質(zhì):2H++________.
[總結規(guī)律]
上述復分解反應能發(fā)生的本質(zhì)原因是________________________________________
________________________________________________________________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊11.1練習卷(解析版) 題型:填空題
碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3)是生活中常見的鹽,有著廣泛的用途.根據(jù)所學知識回答:
(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對應的酸都是________(填化學式).
(2)碳酸鈉常用作食用堿,水溶液pH________(填“>”“=”或“<”)7.
(3)碳酸氫鈉在醫(yī)療上用作治療胃酸過多,反應的化學方程式為________________.
(4)碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉,常用加熱的方法除去碳酸氫鈉,反應的化學方程式:2NaHCO3Na2CO3+□↑十H2O,則“□”中的化學式為________.
(5)干粉滅火器利用碳酸氫鈉來滅火,其滅火原理是________________________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊11.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011重慶)下列各選項中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學式一致的是( )
A.高錳酸鉀(KMnO4)
B.熟石灰(CaO)
C.硫酸鐵(FeSO4)
D.燒堿(Na2CO3)
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊10.2練習卷(解析版) 題型:填空題
廣東省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表.
請回答下列問題:
城市 | 廣州 | 深圳 | 佛山 | 河源 | 肇慶 | 東莞 | 中山 |
××年雨水平均pH | 4.47 | 4.8 | 4.54 | 6.37 | 4.86 | 4.83 | 4.58 |
(1)上表列舉的7個地區(qū)中,沒有受酸雨污染的地區(qū)是________;導致酸雨的主要氣體是________(填序號).
①CO ②CO2
③SO2 ④NO2
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請寫出下列化學方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蝕七星巖的石灰石________________________.
(b)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應________________________________.
(3)為了改善肇慶的環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是________(填序號).
①推廣使用清潔能源 ②減少用煤直接作燃料 ③淘汰尾氣不達標的汽車 ④限制燃放煙花爆竹 ⑤限制并有償使用塑料袋
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊10.2練習卷(解析版) 題型:填空題
(2011株洲)下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問題:
(1)廚房清潔劑顯________性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈________色.
(2)酸雨比正常雨水的酸性________(填“強”或“弱”).
(3)測量蘋果汁的pH時,pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕?________(填“是”或“否”).
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊10.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖回答:經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響)( )
A.A處上升,B處下降
B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升
D.A、B兩處都不變
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊9.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013咸寧)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如下圖所示.30℃時,分別將30g硝酸鉀和氯化鈉放入100g水中,充分溶解.下列結論中,不正確的是( )
A.兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B.通常情況下,采取降溫的方法能將兩種溶液都變成飽和溶液
C.若將硝酸鉀溶液降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3︰10
D.若將硝酸鉀溶液變?yōu)?0℃時的飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
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