(2012濰坊)反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.

對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律,通過(guò)反恩與探索,同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí).請(qǐng)?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白.

[知識(shí)回顧]

(1)氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電.

(2)鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電.

[分析歸納]

氯化氫溶于水:HClH++Cl-

氫氧化鈉溶于水:NaOHNa++OH-

結(jié)論:溶液導(dǎo)電是由于溶液中存在自由移動(dòng)的離子.

[遷移運(yùn)用]硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4________.

[探索發(fā)現(xiàn)]

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖

[分析歸納]

反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________.

反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H++OH-H2O,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少,即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少.

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖:

[分析歸納]

反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________.

反應(yīng)的實(shí)質(zhì):略.

反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中________________________的數(shù)目減少,即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少.

(提示:該反應(yīng)有硫酸鋇白色沉淀生成)

(3)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng),以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應(yīng)實(shí)質(zhì):2H++________.

[總結(jié)規(guī)律]

上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因是________________________________________

________________________________________________________________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.Y中一定含有鈉元素

C.X一定是熟石灰

D.X中陰離子化合價(jià)是-1

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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述正確的是( )

A.某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,證明該固體中一定含有

B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有

C.某溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色,該溶液不一定是堿

D.某溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生,該溶液中一定含有Cl-

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(2012遵義)某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)同學(xué)們一起參與此次探究之旅.

(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和?

[方案設(shè)計(jì)]小亮、小麗、小林三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究:

方案設(shè)計(jì)者

方案步驟

方案預(yù)估現(xiàn)象

方案預(yù)估結(jié)論

小亮

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩

酚酞溶液不變色

恰好完全中和

小麗

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

pH=7

恰好完全中和

小林

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生成

鹽酸過(guò)量,沒(méi)有完全中和

[方案評(píng)價(jià)]請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,____①____同學(xué)的方案是正確的.

[方案反思]請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:____②____;____③____.

(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

[作出猜想]小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH;

小麗猜想:溶質(zhì)只有NaCl;

小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl;

你的猜想:溶質(zhì)有____①____(填化學(xué)式).

小麗認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤是,她的理由是____②____.

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證]請(qǐng)你將下列報(bào)告填寫完整:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳

酸鈉溶液

小林猜想正確

有藍(lán)色沉淀生成

你的猜想正確

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(2012泰州)硫酸是常見(jiàn)的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問(wèn)題:

(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過(guò)后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有________性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其________性.

(2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如下圖:

①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將________緩緩地注入盛有________的燒杯中并不斷攪拌.

②由下圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________.

(3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化).

可選用的實(shí)驗(yàn)藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實(shí)驗(yàn)儀器任選.

①興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.

方案

實(shí)驗(yàn)

假設(shè)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

與結(jié)論

能發(fā)生鈍化

取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,再插入硫酸銅溶液中

無(wú)明顯變化,假設(shè)成立

能發(fā)生鈍化

取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,與另一片同時(shí)放入硫酸銅溶液中

________,假設(shè)成立

你認(rèn)為方案Ⅱ與方案I相比,方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是

________________________________________________________________________.

②請(qǐng)你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案________________________________.

③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無(wú)明顯變化,再給試管加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說(shuō)明:________________________

________________________________________________________________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案