某金屬元素R的氧化物的相對分子質(zhì)量是M1，氯化物的相對分子質(zhì)量是M2，則此金屬元素R的化合價（R沒有可變化合價）是
 
或
 
．
考點：有關(guān)元素化合價的計算,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：要想解答好該題，首先要設(shè)金屬元素的化合價為x，再結(jié)合氧元素在化合物中常顯-2價，書寫出其氧化物和氯化物的化學(xué)式；然后再設(shè)金屬元素的相對原子質(zhì)量為y，根據(jù)其氧化物和氯化物的化學(xué)式，結(jié)合題干給出的它們的相應(yīng)的相對分子質(zhì)量列一個二元一次方程組，計算出x的值即可．
解答：解：設(shè)金屬元素的符號為R，R的化合價為x，相對原子質(zhì)量為y，則其氧化物和氯化物的化學(xué)式分別是R2Ox和RClx，并且根據(jù)相對分子質(zhì)量的概念和化學(xué)式的有關(guān)計算公式，可列出一下兩個方程式：
2y+16x=M1
y+35.5x=M2
，解得x=
2M2-M1
55
．
或則其氧化物和氯化物的化學(xué)式分別是ROx/2和RClx，并且根據(jù)相對分子質(zhì)量的概念和化學(xué)式的有關(guān)計算公式，可列出一下兩個方程式：
y+8x=M1
y+35.5x=M2
，解得x=
2(M2-M1)
55
．

故選：
2M2-M1
55
；
2(M2-M1)
55
．
點評：本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價）及其應(yīng)用，更考查了有關(guān)化學(xué)式的計算等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究雪碧中逸出氣體的成分，某興趣小組收集氣體后按如圖進行實驗：

（1）如圖1，將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中，打開塞子，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，同時還應(yīng)看到的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)表達式是
 
．
（2）如圖2實驗，B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（3）圖2中燒杯C中的現(xiàn)象是
 
．
（4）實驗結(jié)束后，取B中的溶液少量，加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，該實驗說明生成的酸性物質(zhì)具有的一點化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的變化與物質(zhì)的性質(zhì)是兩個不同的概念，我們必須理解它們間的聯(lián)系與區(qū)別；請仔細思考，完成下面的題目．
（1）現(xiàn)有 ①濕衣服晾干　②鐵鍋生銹�、圯喬ケā、苕V條燃燒�、菀聶恢械恼聊X丸逐漸變小�、奘澄镒冑|(zhì)　⑦電燈發(fā)光�、喽细癄� 八種變化，請你判斷其中屬于物理變化
 
，屬于化學(xué)變化的是
 
．請你說明判斷物理變化與化學(xué)變化的依據(jù)是
 
是否有新物質(zhì)生成
 

（2）選擇序號填空，①物理變化 　 ②化學(xué)變化 �、畚锢硇再|(zhì) �、芑瘜W(xué)性質(zhì)
以糧食為原料能釀酒
 
；　　 酒精易揮發(fā)
 
；
汽油燃燒
 
；    　　　　　 瀝青凝固
 
；
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途分別是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的，請在下面的橫線上填寫“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”
①液態(tài)氫氣做火箭燃料
 
；   
②用金剛石切割玻璃
 
；
③稀有氣體可作電光源，是利用稀有氣體的
 
；
④燈泡中充氮氣以延長使用壽命
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）按要求用正確的化學(xué)符號表示：
①2個氮原子
 
；   ②2個硫酸根離子
 
；
③氯化亞鐵
 
；     ④標出氧化鋁中鋁元素的化合價
 
．
（2）按要求書寫下列化學(xué)方程式：
①細鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
②二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
 
；
③有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 
；
④實驗室用純凈物制氧氣的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同的裝置，檢查氣密性的方法不同，如圖所示，分別出現(xiàn)什么現(xiàn)象說明氣密性良好，請說明原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出氯化鐵、二氧化碳、氯化銅和碳酸鈉分別與氫氧化鈣和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題．
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）在實驗室制取氧氣時，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
，證明氧氣已收集滿的方法是
 
．檢查A裝置氣密性的方法是：
 

（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，分液漏斗內(nèi)盛裝的藥品為：
 
，若實驗室常用加熱氯化銨固體和熟石灰固體的方法制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置為：
 
，且在C、D和E三套裝置中，氨氣只能采用D收集，則該氣體具有的性質(zhì)可能為
 
．
（4）B裝置可以作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，與裝置A相比，裝置B的優(yōu)點是
 
．（寫一點）
（5）某同學(xué)欲用F裝置來收集密度比空氣密度小的氫氣，則他選擇的進氣管為：
 
（填“a”或“b”）
若該同學(xué)還是想從該進氣管進氣來收集氧氣，則他的處理可能是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
②
 
③
 
④
 
．
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是
 
．
（3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是
 

（4）收集氧氣可以選擇裝置
 
，你選擇它的理由是
 
．若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡
 
時才開始收集，否則收集的氧氣不純．某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是：
 
．如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是
 
．
（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度�。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用酒精燈給物質(zhì)加熱時，燈內(nèi)的酒精不超過其容積的
 
，給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的
 
，實驗室稱量固體藥品的質(zhì)量一般用
 
，它能稱準到
 
g；空氣中氧氣約占總體積的
 
．

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同步練習(xí)冊答案