11.甲烷和水蒸氣在一定條件下反應(yīng)可以制取水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖,回答問題:
(1)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有2種.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$CO+3H2
(3)由該圖示獲得的信息還有化學(xué)變化中,分子可分而原子不能再分(至少寫出1點(diǎn)).

分析 (1)根據(jù)氧化物的組成分析解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答;
(3)根據(jù)圖示結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析.

解答 解:(1)由圖示可知,圖中的水和一氧化碳是由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物;
(2)由圖示可知,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣;
(3)由圖示可知,化學(xué)變化中,分子可分而原子不能再分;
答案:(1)2;(2)CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$CO+3H2;(3)化學(xué)變化中,分子可分而原子不能再分.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí),明確每個(gè)模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小明對(duì)媽媽買來的一包培制糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉產(chǎn)生興趣,他拆開發(fā)酵粉包裝,里面有兩小袋白色粉末:一袋是碳酸氫鈉(NaHCO3),另一袋是酒石酸(C4H6O3).媽媽告訴小明烤制面包的方法:將加有兩種粉末的面團(tuán)揉和均勻后,放在烤箱中烘烤,就可制成疏松多孔的面包.下面是小明探究這種發(fā)酵粉的過程,請(qǐng)你一起探究【查閱資料】
(1)酒石酸是一種易溶于水的固態(tài)有機(jī)酸,廣泛存在于水果中;
(2)發(fā)酵粉產(chǎn)生的CO2能夠使面團(tuán)疏松多孔;
(3)NaHCO3受熱易分解,而Na2CO3,受熱不分解.
【提出問題】發(fā)酵粉如何產(chǎn)生CO2?
【猜想】
A.…
B.酒石酸與NaHCO3在水溶液中相互交換成分產(chǎn)生CO2;
C.NaHCO3受熱產(chǎn)生碳酸鈉和CO2等物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想A.則猜想A是“碳酸氫鈉與水反應(yīng)生成二氧化碳”.
(2)小明將酒石酸粉末和NaHCO3粉末在紙上混合均勻,放入試管,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.當(dāng)他向試管中加入蒸餾水時(shí),立即看到有大量氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,猜想B正確.
(3)為探究猜想C,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
①他取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中的澄清石灰水變渾濁.試分別寫出a、b兩試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②他持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明該粉末是Na2CO3
【得出結(jié)論】從上面的探究過程中,你能總結(jié)出哪些結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)食品包裝中常填充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(2)向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水,會(huì)緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.
(3)制備碳酸飲料時(shí)需用到CO2,將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉C.氫氣D.C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖儀器的名稱是漏斗,其用途之一是過濾;
(2)在測(cè)定某堿溶液pH的過程中,若先用蒸餾水把pH試紙潤濕,再測(cè)該溶液的pH,則所測(cè)結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保;
(3)用量筒量取20mL水,若俯視讀數(shù),則實(shí)際量取的水的體積小于20mL(填“大于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.二氧化碳C.氯化鈉D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)發(fā)展緊密相連.下列說法中,不正確的是( 。
A.香腸中加入大量的亞硝酸鈉作防腐劑
B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C.做面包時(shí)可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉
D.使用燃煤脫硫技術(shù)能有效防止酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.2014年遂寧市新增“中國紅!焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級(jí)景區(qū).初三、二班的幾位同學(xué)在一個(gè)周末實(shí)地感受了圣蓮島濕地公園的美.
(l)剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學(xué)興奮不已.用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的;
(2)在公園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是A(填字母序號(hào));
A.NH4C1              B.K2SO4            C.Ca(H2P7O42
(3)隨后他們來到了天橋,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹;
(4)他們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該河水的酸堿度,應(yīng)選用C(填字母號(hào)).
 A.石蕊試液     B.酚酞試液     C.pH試紙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案