Question

通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合圖1回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a

 

．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式：

 

．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為：

 

．
應選擇的反應的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

．（填字母編號）
（4）圖2是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置．若用來測定給病人輸氧的速率，則

 

（填“a”或“b”，下同）處連接人的呼吸管．當用排水集氣法收集氧氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體
從

 

處導管通入．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,分離物質(zhì)的儀器,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，然后寫出反應的文字表達式；
（3）根據(jù)反應原理寫出文字表達式，根據(jù)反應的特點和生成物的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（4）用如圖所示的裝置收集氣體時，根據(jù)氣體的密度與水、空氣的密度大小關系分析進氣口；

解答：解：（1）圖中a是長頸漏斗．故答案為：長頸漏斗．
（2）實驗室用A裝置選擇的反應是二氧化錳和雙氧水溶液混合制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應的文字表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
故答案為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；反應物是固體，需要加熱，故應選擇的反應的發(fā)生裝置是 B，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，故可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置是C或D．（填字母編號）
故答案為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；B、C或D．
（4）用該裝置給病人輸氧氣時，氧氣應從b進入，a連接病人吸氧氣的呼吸管，通過水時，可通過氣泡觀察輸出氧氣的速度；當用排水集氣法收集氧氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，由于氧氣的密度小于水的密度，所以，氣體a處導管通入；．
故答案為：a；a．

點評：本題是從收集氣體的基礎知識延伸出的知識應用題，有一定的思維空間，平時學習中要注意準確掌握知識．