【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于__________元素(填“金屬”或“非金屬”)。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為__________，相對原子質(zhì)量為__________________。

（3）圖2所表示的粒子的化學符號是____________________。

（4）它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學式是 。

【答案】（1）金屬 （2）38 87.62 （3）Sr2+ （4）SrO

【解析】

試題分析：鍶屬于金屬元素。鍶元素的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62。圖2所表示的粒子的化學符號是Sr2+。它與地殼中含量第一位的元素是氧元素，二者組成物質(zhì)的化學式是SrO。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。

（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是 （填“字母序號”）。

A．河水 B．自來水 C．礦泉水 D．蒸餾水

（2）我們每個公民都必須愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要 。節(jié)約用水，從我做起。請你寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（3）實驗中學同學用瓶裝了一些山下的泉水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

①操作A的名稱是 。②加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。

③消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。

④可用 來比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息得出的分析正確的是

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D．反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬元素的原子最外層電子數(shù)目一般________4個，在化學反應(yīng)中一般易_______電子；非金屬的原子最外層電子數(shù)目一般________4個，在化學反應(yīng)中一般較易_______電子；稀有氣體的原子最外電子層有______個電子（氦有_______個電子），這是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置，進行有關(guān)碳及其氧化物的實驗（圖中夾持已略去），在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

①緩緩?fù)ㄈ隒O2，點燃A處酒精噴燈，加熱一段時間

木炭粉減少，D中有__①_產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且_______②_______

硬質(zhì)玻璃管中二氧化碳與木炭粉發(fā)生化學反應(yīng)

②點燃B處酒精噴燈，加熱一段時間

B處玻璃管內(nèi)紅色粉末變黑色

以上實驗說明_____③____具有還原性

③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰

C中有_____④______

/

（2）有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要_______⑤______．（A 需要 B不需要）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在同一原子里，其數(shù)目相同的是（　�。�

A. 中子數(shù)和質(zhì)子數(shù) B. 核外電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

C. 中子數(shù)和核外電子數(shù) D. 核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質(zhì)”為課題，進行科學探究活動，請根據(jù)已學知識完成下列探究問題。

【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Ag Fe Cu；

猜想二：Fe Cu Ag；

猜想三：__ _

【制定計劃】甲同學設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察。

【收集證據(jù)】你認為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________

【解釋與結(jié)論】乙同學認為甲同學的實驗設(shè)計有錯誤，其理由是______________

【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正，其作法是__________________

由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】華為公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的l0倍，可連續(xù)使用1個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O。其中X的化學式為（　�。�

A. CO B. H2 C. O2 D. CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳的下列用途中，只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是：

A．干冰用于人工降雨 B．滅火 C．做溫室氣體肥料 D．制汽水

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