凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是(  )


【解析】選C。過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì),所得的水中含有可溶性的雜質(zhì);蒸發(fā)不用于凈化水;通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,凈化程度最高;利用活性炭吸附,可以除去水中的色素和異味,所得的水中含有可溶性的雜質(zhì),不是純水。故選C。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法!氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于                                                (      )   A. 純凈物         B.混合物      C . 氧化物    D . 無法判斷

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某同學在家做了如圖所示實驗:在一個玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線低了。通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點性質(zhì),重新設計一個實驗進行探究。

請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有:

 ________________________________________________________;

 ________________________________________________________。

(2)我選擇分子的    (填序號)性質(zhì)進行探究。

(3)下面是我設計的探究實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

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現(xiàn)有下列儀器,請用儀器名稱填空:(所填答案請勿重復)

①吸取和滴加少量液體時用            ;②洗滌試管應使用            ;

③夾持燒至紅熱的木炭用            ;  ④取用塊狀固體藥品可用            。

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水是人類必不可少的寶貴資源,下列有關水的說法錯誤的是(  )

A.水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在

B.給水加熱時,水分子的運動速率加快

C.水在發(fā)生三態(tài)變化時,水分子本身沒發(fā)生改變

D.自然界中的水都是純水

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海水中因含有食鹽等而有咸味,不能直接飲用,但海水可以變成淡水“跑”出海面,請回答相關問題。

(1)海水“跑”出海面變成雨水形成天然水循環(huán),這個過程中至少包含了水的兩種物態(tài)變化,這兩種物態(tài)變化是______________________________________;

__________________________________________________________________。

(2)利用所學知識驗證雨水不是海水的方法有多種,你采取的操作名稱是______________,現(xiàn)象是____________________________________________。

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下列事實與對應的解釋相符合的是 (  )

A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小

B.濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快

C.結冰的水不能流動——0℃以下,水分子不再運動

D.50 mL水和50 mL酒精混合后的總體積小于100 mL——分子的質(zhì)量和體積都很小

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有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是____________;

圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________________。

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式:__________________________,A管中產(chǎn)生的氣體是___________________________________________________。

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根據(jù)下列實驗裝置圖填空。  

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①        ,②        。

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式  為:                                     ;制取氣體時,組裝好儀器后,應先                   ,再添加藥品;收集氧氣時,使用     (填裝置序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈。

(3)用氯酸鉀固體制取氧氣,因為                                   ,所以發(fā)生裝置應選用       。                                                                        

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