17.根據(jù)初中化學(xué)已學(xué)的物質(zhì),請分析下列敘述回答問題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng),Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),則X、Y、Z依次為Al、Cu、Ag,并寫出Y能與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應(yīng)的現(xiàn)象與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.請寫出銹釘與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變黃色,鐵釘表面有無色氣泡逸出,反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)為FeCl3、FeCl2(HCl)(寫化學(xué)式).
(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液.
小資料部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶揮溶揮
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Cu2+不溶不溶
【提示】物質(zhì)間反應(yīng)的產(chǎn)物溶解性可參考上表.
①首先被鑒別出來的物質(zhì)E是HCl.
②將剩余的四種溶液進(jìn)行如下實驗.
a.將E分別滴入A、B、C、D中,B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象.
b.將A分別加入B、C、D中,C、D沒有明顯現(xiàn)象,B中有氣泡冒出.
c.將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象.
試推斷A、B、C、D物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl.

分析 在金屬活動性順序中氫前的金屬能置換出酸中的氫,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鐵銹的成分為氧化鐵,可以與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,即生成沉淀、氣體或水,進(jìn)行物質(zhì)鑒別時,要根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象作出合理的推斷.

解答 解:(1)在金屬活動性順序中Fe、Al、Cu、Ag的活動性順序為Al>Fe>H>Cu>Ag,X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO43,說明X在氫的前面,且生成物中X顯=3價,而鐵與酸的置換反應(yīng)中,生成亞鐵鹽,所以X為鋁,Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng),說明Y、Z在氫的后面,Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),說明Y>Z,故Y為銅Z為銀,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,所以本題答案為:Al、Cu、Ag,Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32;
(2)鐵銹的成分為氧化鐵,可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的水溶液為黃色,除去鐵銹后的鐵可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,會有氣泡冒出,由于鹽酸的量未知,反應(yīng)后不能確定剩余溶液中是否含有鹽酸,所以本題答案為:鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變黃色,鐵釘表面有無色氣泡逸出,F(xiàn)eCl3、FeCl2(HCl);
(3)硫酸銅溶液為藍(lán)色,其余溶液為無色,所以硫酸銅首先被鑒別出來,A與B混合有氣泡產(chǎn)生,說明AB為碳酸鈉和鹽酸中的一種,CD為氫氧化鈣和氯化鈉中的一種,B與C混合能生成白色沉淀,說明B是碳酸鈉,C為氫氧化鈣,故可推知A為鹽酸,D為氯化鈉,所以本題答案為:HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用和復(fù)分解反應(yīng)的條件,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.進(jìn)行物質(zhì)推斷時,要根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)以及反應(yīng)的現(xiàn)象來進(jìn)行推斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)符號表示下列微粒:
1個鈉離子Na+;2個氯原子2Cl;3個碳酸鈣分子3CaCO3;4個氫氧根離子4OH-;二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.煉鐵廠以赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應(yīng)過程如圖所示:

請根據(jù)如圖和所學(xué)知識回答相關(guān)問題:反應(yīng)過程①②③中,屬于化合反應(yīng)的有①②(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.寫出下列物質(zhì)或元素的符號或名稱
①碳元素C
②氫氣H2
③鋁元素Al
④氧氣O2 
⑤水H2
⑥氧化銅CuO
⑦氯化鈉NaCl   
⑧氯氣Cl2
⑨五氧化二磷P2O5      
⑩臭氧O3
⑪CO一氧化碳
⑫N2氮氣
⑬Fe3O4四氧化三鐵
⑭SO3三氧化硫
⑮MgO氧化鎂
⑯CO2二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將下列物質(zhì)按要求將序號填入相應(yīng)的空格內(nèi):
①四氧化三鐵 ②氮氣 ③紅磷 ④空氣 ⑤高錳酸鉀 ⑥金剛石 ⑦氧氣 ⑧蒸餾水 ⑨氧化鎂 ⑩氦氣
屬于混合物的是④ 
屬于化合物的是①⑤⑧⑨
屬于單質(zhì)的是②③⑥⑦⑩
屬于氧化物的是①⑧⑨
含有氧元素的化合物是①⑤⑧⑨
含有氧分子的是④⑦
由非金屬元素組成的純凈物是②③⑥⑦⑧⑩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)對已學(xué)過的部分化學(xué)知識歸納如下,其中不正確的是( 。
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量增加
B.將硝酸銨溶于水,液體溫度會明顯降低
C.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.濕衣服晾干是因為分子在不停的運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填序號),發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置E(填序號).
(3)已知氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置(填序號),若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從e(填“e”或“f”)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$. 通過如表可總結(jié)出哪些規(guī)律?
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
101
666
888
111211
263026
9214692
(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;(2)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);(3)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);(4)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類.

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同步練習(xí)冊答案