【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A.圖①表示向氫氧化銅和氫氧化鈉溶液的混合物中逐滴加入稀鹽酸

B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用

C.圖③表示向等質(zhì)量氧化鎂、碳酸鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸

D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

【答案】AB

【解析】

試題分析:圖①表示向氫氧化銅和氫氧化鈉溶液的混合物中逐滴加入稀鹽酸,鹽酸會和沉淀發(fā)生反應(yīng),將沉淀消失;圖③表示向等質(zhì)量氧化鎂、碳酸鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸,最終得到的 氯化鎂的質(zhì)量不同,氧化鎂對應(yīng)生成的氯化鎂的質(zhì)量大,所以C錯誤;圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,加入的硝酸鉀會溶解,使得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,但是當(dāng)飽和后就不會變化了,所以D錯誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒,可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2,示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程中的幾點說法,不正確的是

A.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B.反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4

C.四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變,分子的種類一定發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A.鐵 B.金剛石 C.氧氣 D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅錳電池材料中含銅,構(gòu)造如圖。請回答下列問題:

(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號);

A.銅質(zhì)獎牌 B.銅導(dǎo)線 C.銅火鍋

(2)圖中所示物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的化學(xué)式是 ;

(3)氯化銨中氮元素的化合價是

(4)電池銅帽為銅鋅合金。某課外活動小組為測定銅帽中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計實驗如下:

取銅帽樣品10g放入燒杯,加入50g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為59.8g。計算:

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g;

②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

③所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(②、③寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:

商品名稱

××餅干

配料

小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400g

儲藏方法

存放于陰涼干爽處,避免陽光直射

下列說法正確的是

A.鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)

B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類

C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素

D.餅干配料中不含無機鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“2H”表示的意義是( )

A.2個氫元素 B.2個氫原子 C.氫分子 D.氫離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué).

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用.

(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是 (寫化學(xué)式).

(3)薛城區(qū)海樂燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氨氣,通入氨氣的目的是什么? 請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式

(4)人的胃液中含有少量鹽酸,胃酸過多時常服用“胃舒平”[其有效成分為Al(OH)3]來治療,其治療的原理是(用化學(xué)方程式表示)

(5)鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.

①在醬油中加入鐵,是我國為解決貧血而實施的項目,鐵指

②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 ;

③有一枚生銹的鐵釘,可以用鹽酸除銹,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于身體健康的是

A.用氮氣作食品保護(hù)氣

B.用鐵鍋做炊具烹調(diào)食物

C.用加碘食鹽做調(diào)味品

D.用甲醛溶液保鮮大白菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下開展如下圖所示實驗(固定裝置已略去,實驗前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)):I.打開K1,通入N2一段時間,點燃酒精燈;

Ⅱ.關(guān)閉K1,打開K2,通人O2,觀察現(xiàn)象;

Ⅲ.……

(1)步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________

(2)由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是__________________。

(3)本實驗中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_______________________

(4)步驟Ⅲ,將裝置B中的紅磷換成___________(填序號),可驗證燃燒的另一條件

A.細(xì)鐵絲 B.硫 C.水 D.食用油

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