【題目】碳的單質(zhì)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）活性炭疏松多孔，具有_________ 能力，可用于防毒面具、冰箱除味等。戰(zhàn)場(chǎng)上石墓炸彈俗稱“電力殺手”，對(duì)供電系統(tǒng)有強(qiáng)大的破壞力，這是利用石墨的 _________性。

（2）碳在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 _______________________，高溫下碳在硫（蒸氣）中充分反應(yīng)生成類似產(chǎn)物的化學(xué)方程式是__________________________ 。

（3）硅（Si）和碳有相似的化學(xué)性質(zhì)，在高溫條件下，硅與氯氣（Cl2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

【答案】 吸附 導(dǎo)電 C+O2CO2 C+2S(g)CS2 Si+2Cl2SiCl4

【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)使得活性炭具有較強(qiáng)的吸附能力，能夠吸附色素和異味，可用于防毒面具、冰箱除味、凈水、制糖等工業(yè)；石墨具有導(dǎo)電性，可使電路發(fā)生電路現(xiàn)象；

（2）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+O2CO2；高溫下碳在硫（蒸氣）中充分反應(yīng)生成二硫化碳，化學(xué)方程式為：C+2S(g)CS2；

（3）在高溫條件下，硅與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成四氯化硅，化學(xué)方程式為：Si+2Cl2SiCl4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)屬于金屬材料的是_____________，此材料屬于________(填“純金屬”或“合金”)

(2)生活中的鐵制品很容易生銹，請(qǐng)你寫出一種防銹措施：___________________寫出鋁為什么那么耐腐蝕的化學(xué)方程式：_______________________。從生鐵到不銹鋼的使用談一談化學(xué)對(duì)生活的作用:___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制取并收集氣體。(資料：濃硫酸可用于干燥氣體)

⑴寫出標(biāo)注儀器的名稱：a________；

⑵若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_______________，再停止加熱；

⑶制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是_______(填選項(xiàng)，可多選)；

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤

⑷選擇裝置②制二氧化碳時(shí)，分液漏斗盛裝的藥品是_____(填名稱)，驗(yàn)滿的方法是_______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下圖常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題：

(1)寫出圖中儀器a的名稱：_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________，可選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母)，用C收集氧氣的原因__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________，該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的______口(填“①”或“②”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，其基本反應(yīng)類型為 。

要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為 （選填字母序號(hào)），利用該裝置判斷集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是 (選填字母序號(hào)）

（4） F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是 。

①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。

②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入。

③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用．

(1)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6R，其中R的化學(xué)式為 ______ ；

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則(填“=”、“＞”或“＜”)m1 ______ m2；

(3)如圖所示裝置，將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，其原因是 ______ ，由這個(gè)實(shí)驗(yàn)推測(cè)：要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，有氣體生成時(shí)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)在 ______ (開放、密閉)體系中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。

（1）由此可以推斷：A是___________；B是___________；C是____________；D是___________。(填名稱)

（2）寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式：_________________________________，屬___________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

（1）請(qǐng)按下列要求把儀器名稱填入空白處：

a___________________ b _________________ h_________________。

（2）可以在酒精燈火焰上直接加熱的是______________和_____________；加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的是______________量取10ml蒸餾水需用的儀器____________、______________；用于收集和暫時(shí)儲(chǔ)存少量氣體__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：

①甲和乙的溶解度相等時(shí)，溫度為__________ ℃；

② 40 ℃時(shí)，將相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液，分別降溫至20℃，析出晶體較多的是 ________ ；

③ 40℃時(shí)，要完全溶解60 g乙得到飽和溶液，需要水 ___________ g；

④ A、B兩點(diǎn)是甲物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)的溶液，要實(shí)現(xiàn)A到B的轉(zhuǎn)化方法是___________________。

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