【題目】有A、B、C、D四種元素的原子結構示意圖如圖所示:
(1)D元素的名稱為_______,D元素與圖中_______(填寫字母序號)元素的化學性質相似。
(2)若E粒子帶1個單位負電荷,則X=_______。
(3)A.B.C三種元素能形成一種化合物,其水溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)。
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【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。
請回答:
(1)B框中的物質屬于___________(填序號:①化合物、②單質、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應的化學方程式為_____________________________,此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。
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【題目】如圖所示,將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。
(1)寫出滴入氫氧化鈉溶液后所觀察到的現象____。
(2)請檢驗反應后瓶中溶液的溶質成分____。(簡要寫出實驗步驟、現象和結論)
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【題目】某興趣小組利用下列儀器進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題:(資料信息:二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應)
(1)儀器G的名稱是_____________。
(2)用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2,應選用圖中的儀器有_______(填字母序號),此反應過程中固體混合物中二氧化錳的質量分數___________(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。
A 向上排空氣法
B 向下排空氣法
C 排水法
D 排飽和碳酸氫鈉溶液
(4)閱讀下圖材料,分析下列說法正確的是_________(填序號)。
A 制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同
B 若用如圖裝置收集氨氣,進氣口應為n端
C 檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍則已滿
D 實驗室可用濃硫酸干燥氨氣
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【題目】2019年1月,嫦娥四號成功著陸月球背面,“玉兔二號”月球車到達月面開始巡視探測,這是人類航天史上偉大壯舉。如圖是“玉兔二號”探測車的結構圖。請回答:
(1)圖中標示物質屬于有機合成材料的是_______________。
(2)用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好,因為______________。
(3)探測車上用到金屬材料,為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是____________(填序號)。
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
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【題目】實驗室現有石灰石、稀硫酸、高錳酸鉀、藥匙、玻璃片、木條、火柴、棉花、鑷子等用品及以下儀器,回答下列問題。
(1)利用上述儀器和藥品,制取氣體的化學方程式為__________。
(2)若用排水法收集氣體,當觀察到導管口_________時,開始收集;
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。小芳同學想利用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體,組裝制取裝置時,需選擇如圖中的bcghijn和______。
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言。請用適當的化學用語填空。
(1)兩個氮原子_______________________。
(2)硫酸鈉_____________________。
(3) 3個碳酸根離子_____________________。
(4)二氧化錳中錳元素顯+4價_____________________。
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【題目】“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附,是家用制氧機的關鍵部件。通過控制按鈕利用變壓吸附技術,可獲得不同濃度的富氧空氣,圖1為該制氧過程的示意圖。
(1)欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣,用于檢驗氧氣的含量,你認為合理的收集方法是___________,理由是_______。
(2)用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量,你認為一定能引起誤差的原因是_______。
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【題目】下列是關于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
(1)⑧在一般情況下的作用是用于_____,可在常溫或加熱時使用。
(2)制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放一團棉花的原因是_____。若要收集氧氣,你選擇的儀器有_____(填序號),選擇儀器的依據是_____。
(4)要用上述儀器收集氣體,裝置的氣密性良好,帶膠管的導管和膠塞已連接好。其操作步驟如下,正確的操作順序為_____(填序號)。
①加入少量高錳酸鉀 ②連接儀器 ③熄滅酒精燈 ④收集氣體 ⑤將導管移出水面 ⑥試管口放一團棉花
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