實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．請回答以下問題．

（1）儀器a、b的名稱是：a________，b________．

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____ 或 ____（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．能用排水法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有____（填數(shù)字序號）

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)

（3）實驗室要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是____（填字母序號）

（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，實驗室制取乙炔時，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______或________（填裝置序號）．

（5）實驗室用如圖裝置收集二氧化碳應(yīng)從_______（填A(yù)或B）口進入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進行了如下探究:

（提出問題）氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想與假設(shè)）

a：二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

b：二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（設(shè)計并實驗）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲同學(xué)

向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時測定溶液的pH

溶液pH減小但仍大于7

乙同學(xué)

向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色

（得出結(jié)論）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實驗設(shè)計不合理，原因是__，改進的方法是__；根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__；甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實驗設(shè)計也不合理，你是否贊同，說出你的理由__。

（思考與交流）

丙同學(xué)在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。

(2)根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng)，加入稀硫酸__mL時，二者恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

化學(xué)中有許多物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化，甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)，

(1)若甲是一種無色透明的液體，可在二氧化錳催化下生成乙和丙，請寫出甲的化學(xué)式_____。

(2)若甲是熟石灰，乙是石灰石的主要成分，請寫出丙的化學(xué)式____，甲→丙的基本反應(yīng)類型是____。

(3)若乙和丙都是無色無味的氣體，并且能在一定條件下互相轉(zhuǎn)化，實驗室鑒別乙和丙兩種氣體的方法是____。

(4)若乙是一種金屬單質(zhì)，丙是含有甲元素的硝酸鹽。請寫出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式：___。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是

A.石墨―C B.干冰―H2O C.液氧―O2 D.大理石―CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

有機物一定含有的元素是（ ）

A.碳 B.氧 C.氫 D.氯

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于和的說法正確的是（　�。�

A.組成：都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成也相同

B.性質(zhì)；常溫下均為無色氣體，且都有毒

C.用途：可以用來滅火，可以做化工原料

D.轉(zhuǎn)化：在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實驗基本操作正確的是

A.測定白磷燃燒前后質(zhì)量 B.加熱液體 C.量取液體 D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

查閱資料可知X、Y、Z三種金屬的活潑性由強到弱依次是X>Y>Z，下列實驗設(shè)計可能得出該排列順序的是

A.將Y、Z的金屬單質(zhì)分別加入到X的可溶性鹽溶液中

B.將X、Y的金屬單質(zhì)分別加入到Z的可溶性鹽溶液中

C.將Y 的金屬單質(zhì)分別加入X的可溶性鹽溶液和Z的可溶性鹽溶液中

D.將X的金屬單質(zhì)分別加入Y的可溶性鹽溶液和Z的可溶性鹽溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

生活離不開水。深化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）自制凈水器中常加入______，用于除去水中異味和色素。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用____________________來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用______________的方法來降低水的硬度。

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