16．濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，保持不變的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量B．溶劑的質(zhì)量C．溶液的質(zhì)量D．溶液的濃度

分析 濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確．
B、濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，溶劑的質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶液的質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶液的難度減小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查溶液的稀釋問(wèn)題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)欲測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．采用的方法如下：取石灰石樣品25g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表（石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3207.2
420m
（1）表中m的數(shù)值為7.2；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，然后回答下列問(wèn)題：
材料一：2008年9月，中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．
材料二：在奶制品行業(yè)中，通常利用氮元素含量來(lái)衡量其中蛋白質(zhì)的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白質(zhì)平均含氮量在16%）．
材料三：三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，分子式C3N6H6，無(wú)味，密度1.573g/cm3 （16℃）．常壓熔點(diǎn)354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物．
（1）三聚氰胺分子式為C3N6H6，相對(duì)分子質(zhì)量是126，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%．三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”，價(jià)格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)．試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因：用氮元素含量來(lái)衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量
（2）為安全起見(jiàn)，一般采用三聚氰胺制造的食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”．試解釋相關(guān)原因：在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物．
（3）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液體牛奶中一般不添加．嘗試說(shuō)出一點(diǎn)原因：微溶于冷水；
（4）“食品安全無(wú)小事”由“三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件”，你對(duì)避免此類事件發(fā)生有何建議（答一點(diǎn)即可）改變食品檢測(cè)中的檢測(cè)方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小何進(jìn)行鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后，才發(fā)現(xiàn)忘記了加入指示劑．為了判斷該反應(yīng)所得溶液的酸堿性，他進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】小何要探究的問(wèn)題是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)所得溶液的酸堿性．
【猜想與假設(shè)】所得溶液可能顯堿性，也可能顯酸性，還可能顯中性．
若溶液顯堿性，則溶液中使其顯堿性的離子是OH- （填寫(xiě)離子符號(hào)）．為避免堿性溶液污染環(huán)境，要對(duì)所得溶液進(jìn)行沉淀處理，小何向溶液中加入氯化鎂至不在產(chǎn)生沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)與分析】小何從燒杯中取了部分反應(yīng)后的溶液置于一試管中，并向試管中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液，震蕩，觀察到試液不變色，于是他得出了溶液顯中性的結(jié)論．小張認(rèn)為小何得出的結(jié)論不正確，你認(rèn)為小張的理由是鹽酸過(guò)量時(shí)，試液也不變色．為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小張取試管中的溶液做以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的是BD．（溶于水的二氧化碳忽略不計(jì)）．
A．取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象
B．取樣，加入鋅粒．觀察現(xiàn)象
C．取樣，通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象
D．取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象
【交流拓展】第二天，小明也做同樣的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液有氣泡冒出，請(qǐng)你寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖1是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）t1℃時(shí)，60g水中最多溶解A物質(zhì)24g．
（2）將t1℃一定量A的飽和溶液升溫至t3℃，此時(shí)可用圖上的b點(diǎn)表示．
（3）若將t3℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，則所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A．（析出晶體都不含結(jié)晶水）
（4）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律．
①圖2中a、b代表不同壓強(qiáng)下氣體的溶解度曲線．
若曲線a對(duì)應(yīng)的氣壓為2個(gè)大氣壓，則曲線b對(duì)應(yīng)的氣壓B（選填編號(hào)下同）2個(gè)大氣壓．
A．小于    B．大于     C．等于D．無(wú)法確定
②不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)變化如圖3所示．若t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度C．
A．小于40℃B．等于40℃C．大于40℃D．無(wú)法確定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．偏二甲肼（C2H8N2）是運(yùn)載火箭使用的燃料之一，該燃料燃燒的化學(xué)方程式是：C2H8N2+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ N2+2X+4H2O，其中X的化學(xué)式是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，但不合理的推理會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論．以下推理正確的是（　�。�
A．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒一定都是分子、原子
B．催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，則能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)都是催化劑
C．甲烷（CH4）在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)一定是由碳和氫元素組成的化合物
D．原子的最外層電子數(shù)為8的是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)不一定是最外層電子數(shù)為8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)，放入水中都能產(chǎn)生大量自由移動(dòng)的氯離子的是（　�。�
A．氯酸鉀、氯化銅、氯化氫B．氯化鉀、氯化鋇、氯化銀
C．氯化鈉、氯酸鉀、氯化鋅D．氯化鋇、氯化鉀、氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（　�。�
A．點(diǎn)燃任何可燃性氣體時(shí)，要先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃
B．給試管中的液體加熱，試管口應(yīng)稍稍向下傾斜
C．用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí)，試紙無(wú)須潤(rùn)濕
D．在未說(shuō)明用量時(shí)，一般液體取5毫升左右，固體蓋滿試管底部

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同步練習(xí)冊(cè)答案