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【題目】化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段,請你參與探究:

(提出問題)化學反應前后各物質的質量總和是否相等?

(猜想與假設)猜想1:不相等;猜想2:____________。

(實驗探究)甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

甲組

乙組

實驗方案(反應后略)

實驗現象

有氣泡產生,天平指針向右偏轉

鐵釘表面有紅色物質析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有偏轉

結論

猜想1正確

猜想2正確

反應的化學方程式為:__________________

(反思評價)究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現甲組中有氣體溢出,導致指針向右偏轉.得到啟示:在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在中_________進行.

(優(yōu)化裝置)同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進,查閱資料后發(fā)現最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學性質是____________。

(得出結論)同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想2正確。進一步分析發(fā)現,反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變,最終得出結論:_____________的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。

(解釋應用)解釋:化學反應前后,原子的種類、數目、質量均不變,所以質量守恒。

應用:硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應,則下列各物質不可能是該反應產物的是__________(填序號)

A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2

【答案】相等 Fe+CuSO4=FeS04+Cu 密閉容器 能與二氧化碳發(fā)生反應 參加化學反應(或參加反應) C

【解析】

[猜想與假設]

猜想2為相等。

[實驗探究]

鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,反應的方程式為:Fe+CuSO4=FeS04+Cu。

[反思評價]

如有氣體參加或生成的反應進行質量守恒定律的驗證試驗時,需要在密閉體系中進行。

[優(yōu)化裝置]

該優(yōu)化裝置中,B裝置中的稀鹽酸和碳酸鈉接觸反應后生成的二氧化碳氣體被氫氧化鈉吸收,不會造成內壓增加而導致瓶塞被沖開,A裝置中生成二氧化碳氣體后使氣球漲大,可能受到空氣的浮力,影響實驗結果,C裝置中生成的二氧化碳可能使瓶塞被沖開,故最佳裝置是B。說明氫氧化鈉可以與二氧化碳反應。

[得出結論]

由該實驗可以得出的結論是參加反應的的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。

[解釋應用]

根據質量守恒定律,NH4NO3中不含有硫元素,故不可能生成二氧化硫,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出儀器②的名稱____________

(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是________(選填序號),反應的化學方程式為_______

(3)B裝置中固體為鋅粒,②中加入_______試劑可制得氫氣,要獲得干燥的氫氣,應先將氣體通過盛有______D裝置,再用E裝置收集,氣體應端通入________(選填“a”“b ”)。

(4)實驗室可用BC裝置制取二氧化碳,反應的化學方程式為____C相對于B裝置的優(yōu)點有_____

(5)若用F裝置收集二氧化碳,植物油的作用是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示回答:

(1)0℃時,A、B、C三種物質的溶解度大小順序是______。

(2)t3℃時,將60gB物質加入到50g水中,充分攪拌后,所得溶液的質量是______g。

(3)P點所表示的B物質的溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1℃時C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>______(任寫一種)。

(4)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別升溫到t3℃(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗燒杯中冷水的作用是______________。

(2)B實驗中丙燒杯里盛放的物質X的名稱是_______________

(3)C實驗如果實驗數據小于21%,可能原因是_______(寫出一點)。

(4)D實驗可觀察到的現象是__________,說明二氧化碳具有的性質是________________。

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【題目】抗癌新藥紫杉醇的化學式為C47H51NO4請回答下列問題:

1)閱讀上面的藥品標簽,你認為該藥品是否合格_____(填合格不合格),為什么____。

2)紫杉醇的相對分子質量____________

3)紫杉醇中氮元素和氧元素的質量比為_________(填最簡整數比)。

413.86g紫杉醇中碳元素的質量____________g(精確到0.01g)。

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【題目】燒杯中盛有BaCl2HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶質質量分數為10.0%Na2CO3溶液,燒杯中溶液的質量與滴加溶液的質量關系如圖所示。下列說法正確的是( )

A. ab段產生白色沉淀

B. bc段溶液質量增加86.3g

C. c點對應溶液的溶質質量分數為7.5%

D. d點溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是

A.向等質量的MgMgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

B. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C.等質量的鐵和鎂與過量且相同濃度的稀硫酸反應

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質進行研究。

友情提示:使用分液漏斗時,可通過開啟、關閉活塞控制液體的流入,同時防止裝置漏氣。

1)若打開止水夾K1,關閉止水夾K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應的化學方程式為:_____。通過分析A中的現象可證明CO2具有的性質是_____。B中盛放的試劑是_____。

2)若打開止水夾K2K4,關閉K1K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當觀察到_____現象時,證明ECO2已集滿.關閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液.該實驗中,能證明CO2NaOH確實發(fā)生了化學反應的現象是_____。二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學繪制的四種實驗數據的變化趨勢圖象,其中正確的是( 。

A. 某溫度下,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉晶體

B. 向等質量的金屬鎂和鐵中分別滴加足量且溶質質量分數相等的稀硫酸

C. 用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D. 碳在密閉容器(含有空氣)內燃燒,容器內元素種類隨時間的變化情況

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