17.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等
B.t2℃時,將50g a物質放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液
C.將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b>a>c
D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升高溫度的方?/td>

分析 A、據(jù)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%可知:溶解度相等則溶質的質量分數(shù)相等,但不知兩飽和溶液的質量大小,所以無法判斷溶液中溶質的質量多少;
B、據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定所加物質能否全部溶解;
C、據(jù)物質的溶解度隨溫度變化情況,及飽和溶液中溶解度大則溶質的質量分數(shù)大分析解答;
D、判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、t1℃時,a、c兩種物質的飽和溶液的質量不確定,所以飽和溶液中溶質質量不確定,故A錯誤;
B、t2℃時,a物質的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以將50ga物質放入50g水中充分溶解后只能得到75ga的飽和溶液,故B正確;
C、t1℃時,b物質的溶解度最大,c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,ab溶液組成不變,溶質的質量分數(shù)不變,c析出晶體溶質質量分數(shù)減小,升溫前b的溶解度大于a的溶解度大于升溫后c的溶解度,故所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是:b>a>c,故C正確;
D、c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒,故D正確;
故選:A.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有A、B、C三種物質,已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿.如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應的實驗現(xiàn)象.請根據(jù)有關實驗現(xiàn)象回答:
(1)A的化學式CuCl2;D的化學式BaSO4;
(2)B與C反應的化學方程式:Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH;
(3)A溶液與潔凈的鐵釘反應的化學方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應但不能跟氯化鋅溶液反應,關于A、銅、鋅的金屬活動性由強到弱排列正確的是( 。
A.Zn  A  CuB.Zn  Cu   AC.A  Zn   CuD.Cu  A.Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.向盛有10g 氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞試液)的燒杯中滴入稀鹽酸,恰好完全反應時消耗右圖中稀鹽酸的質量為10g,回答并計算:
(1)將密度為1.1g/cm3、質量分數(shù)為14.6%的鹽酸20mL配制為如圖所示的稀鹽酸,需加水的質量為22g.
(2)求完全反應后溶液中溶質的質量分數(shù)(酚酞試液質量忽略不計).(計算結果保留到0.01%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.關于如表事實的解釋不正確的是( 。
選項事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隔
B稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異溶液中都含有H+,也存在不同的SO42-,Cl-
C
氟、氯元素化學性質相似
化學反應中每個原子都易得1個電子
D化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.保護環(huán)境,提倡“低碳生活“,是我們應共同關注的社會問題.
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升.目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CH4)作燃料,以減少對空氣污染.天然氣完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)C;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電
(3)最近有科學家提出“綠色自由”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環(huán).“綠色自由”構想技術流程如圖:

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學反應為:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.則分解池中反應的化學方程式為2KHCO3═K2CO3+H2O+CO2↑,該流程中可循環(huán)利用的物質是碳酸鉀.
②在合成塔中若氣體X是H2,反應生成甲醇(CH3OH)和水,該反應化學反應方程式為CO2+3H2═CH3OH+H2O;若氣體X是CH4,它與CO2的質量比是4:11,反應分子個數(shù)比最簡,原子利用率最高時,生成的有機物化學式為C2H4O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質都屬于純凈物的是( 。
A.24K金、洗衣粉、雪碧汽水B.吸入的空氣、粗鹽、金剛石
C.冰水、蘇打、干冰D.石灰石、鋼、加鐵醬油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對化學變化中“變”與“不變”的描述正確的是( 。
A.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變
B.濃硫酸稀釋后溶液pH變小
C.復分解反應中元素的化合價一定不變
D.用水滅火時降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式,并指出其中的基本反應類型:
(1)淡黃色粉末狀固體在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;反應類型:化合反應.
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;反應類型:化合反應.
(3)一種固體物質在純氧中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;反應類型:化合反應.
(4)運動場上發(fā)令槍產(chǎn)生白煙的反應原理:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,反應類型:化合反應.

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