15．材料的開發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩．以下物質(zhì)使用有機(jī)合成材料的是（　　）
A．
塑料玩具		B．
羊毛衫		C．
玻璃杯		D．
合金扳手

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、塑料玩具是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
B、羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、合金扳手是用合金制成的，合金屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）硫在氧氣中充分燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）鐵和稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（3）碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．己知：草酸鈣[CaC2O4]受熱分解，CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．將將12.8g CaC2O4固體加熱一段時(shí)間后剩余11.4g固體（不考慮碳酸鈣的分解）．下列說法錯(cuò)誤的振（　　）
A．剩余固體為混合物
B．剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g
C．將剩余固體溶于過量的稀鹽酸，理論上產(chǎn)生2.2g CO2
D．將加熱產(chǎn)生的氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4g CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列各組物質(zhì)中，能使U型管內(nèi)a端液面上升的是（　　）
A．硝酸銨和水B．鎂條和稀鹽酸C．生石灰和水D．氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．氫氣是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗蕴柲転闊嵩�，硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法．其反應(yīng)過程如圖所示：

回答下列問題：
（1）反應(yīng)II中，反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)變化情況是由+6變成+4．
（2）反應(yīng)III的化學(xué)方程式為2HI$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$I2+H2↑．
（3）該生產(chǎn)工藝中最終被消耗的物質(zhì)有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸B．用水鑒別生石灰和熟石灰
C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳D．用汽油鑒別碘單質(zhì)和高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．常溫下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣
B．油脂和糖類都可以給人體提供能量
C．進(jìn)入花園能聞到花香，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
D．用小蘇打作藥物可以治胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二硫基丙醇是用于治療砷中毒的藥物，其化學(xué)式為C3H4S2O，下列關(guān)于二硫基丙醇的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)是一種有機(jī)化合物
B．該物質(zhì)含有8個(gè)氫原子
C．在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有污染
D．該物質(zhì)中硫元素與氧元素質(zhì)量之比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．廚房里的食鹽含有少量的純堿（主要成分為碳酸鈉），若要除去氯化鈉中少量的碳酸鈉，則可以選用的藥品是（　�。�
A．鋅粒B．燒堿溶液C．稀硫酸D．氯化鈣溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案