下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中正確的是(    )

 ①分子是化學(xué)變化中的最小粒子;②所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成;③氦氣由分

子構(gòu)成;④分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì);⑤原子得失電子后形成離子;⑥原子

不能再分

A.②⑤⑥          B.②④⑤⑥          C.④⑤              D.③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作正確的是(    )

A.稱量氫氧化鈉時(shí)直接將氫氧化鈉放在天平的左盤(pán)上進(jìn)行稱量。

B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。

C.向酒精燈里添加酒精,不得超過(guò)酒精燈容積的2/3。

D.用量筒量取液體時(shí)俯視凹液面的最低處讀數(shù) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

(1).請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉.

   ①由原子構(gòu)成的物質(zhì):_________________________;

  

   ②________________________________________________________________;

   ③________________________________________________________________。

(2).從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補(bǔ)充完整。(4分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右國(guó)是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈.下列說(shuō)法正確的是  (      )

  A.X屬于非金屬元素  

  B.該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  C.該原子的核外電子數(shù)為l2  

  D.x與Cl形成的化臺(tái)物為XCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加熱

 

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(    )

點(diǎn)燃

 

點(diǎn)燃

 
A. 氧化汞 -→  汞+氧氣        B. 石灰石+鹽酸-→氯化鈣+二氧化碳+水

C. 酒精+氧氣 -→水+二氧化碳   D. 木炭+氧氣-→二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格上:

 ①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是       ;②能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________;   

③碳酸鈉_____________; ④ 能通過(guò)電解分解出兩種氣體單質(zhì)的氧化物_____________;

⑤氫氧化鈉_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是世界無(wú)車日的宣傳畫(huà),我國(guó)許多在城市開(kāi)展“無(wú)車日”活動(dòng)中,市區(qū)的主要街道禁行機(jī)動(dòng)車輛,有效地減少了有害氣體排放.下列物質(zhì)中,屬于有害氣體,必須減少排放的是( 。

A.CO   B.CO2  C.N2   D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年3月22﹣28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有:  (填序號(hào)).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     ②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.常用的凈化方法有吸附、過(guò)濾、蒸餾等.實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和  

(3)圖1表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:

①上述物質(zhì)中,B的類別是  ,C的化學(xué)式是_  ;

②物質(zhì)D中一定含有的是  元素.

(4)化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過(guò)程如圖2所示,其中采用的凈水方法有  (寫(xiě)出一種).

②自然界中的水有軟水和硬水之分,判斷某種水是否為硬水,常用試劑是  

③圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):  

(5)圖4為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖.接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生.

①通電一段時(shí)間后,玻璃管2中收集到的氣體是  (填化學(xué)式),

②圖5中a、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是[     ]

A.離子是由原子得到電子或失去電子而形成的

B.元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切

C.一種粒子最外層電子數(shù)目為8,此粒子一定是稀有氣體元素的原子

D.當(dāng)原子失去或得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變,但它所屬的元素種類不會(huì)改變

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