在反應(yīng)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為（　�。�
A、48：32：80
B、24：32：40
C、24：32：64
D、24：32：80
考點(diǎn)：常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式的意義解答，各物質(zhì)質(zhì)量比就是化學(xué)計(jì)量數(shù)與化學(xué)式量的乘積之比．
解答：解：2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
    48  32   80 
觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)方程式的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)表示的意義：
Cl
 
；2Na
 
；2Fe3+
 
；2H2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法正確的是（　�。�
A、CuO具有氧化性
B、C發(fā)生了還原反應(yīng)
C、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適合的化學(xué)符號(hào)表示：
（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
；（2）+4價(jià)的碳元素
 
；（3）n個(gè)碳原子
 
；（4）金剛石
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氮肥的是（　�。�
A、Na2SO4
B、N2
C、NH4HCO3
D、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

讓我們來一起進(jìn)行一次科學(xué)探究！
XX同學(xué)和他的同學(xué)對(duì)科學(xué)探究報(bào)有濃厚興趣，下面是他們的一項(xiàng)研究，從超市買回來的百事可樂，打開密封的百事可樂是，可以看見有明顯的氣體逸出．
【提出問題】
從“百事可樂”中逸出的是什么氣體？
【猜想與假設(shè)】：
猜想①可能是二氧化碳；猜想②可能是
 
；猜想③可能是
 
．
【設(shè)計(jì)探究方案】請(qǐng)你針對(duì)猜想①設(shè)計(jì)簡單易行的探究方案
步驟現(xiàn)象
第一步：打開瓶蓋
第二步：石灰水變渾濁
【結(jié)論與解釋】
通過以上的科學(xué)，可以確定：從“可樂”中逸出的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
 
、
 
、
 
．水是由
 
構(gòu)成，氯化鈉分子是由
 
和
 
構(gòu)成，鐵是由
 
構(gòu)成的．維生素C的化學(xué)式為C6H8O2，其組成元素有
 
種，其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用四個(gè)圓表示A（氧氣）、B（鐵）、C（木炭）、D（紅磷）四種物質(zhì)，如圖所示
（1）請(qǐng)?jiān)谏蠄D中用短線“-”將能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)相連；
（2）請(qǐng)寫出有黑色固體生成的化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象
 
；
（3）請(qǐng)寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案