從C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學式填寫在橫線上。

(1)要使舞臺上出現(xiàn)云霧繚繞的景象可用_ _；

(2)可用來填充燈泡的氣體_ _；

(3)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽_ _。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

丁烷（C4H10）是打火機的主要燃料，下列有關(guān)丁烷

的說法不正確的是（　　）


查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2.2012年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘（Cd）污染事件，造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染．元素符號“Cd”不能表示（　�。�                                     A．鎘元素              B．金屬鎘         

C．一個鎘原子         D．一個鎘分子

   


查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？

【猜測】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有      

含有CO和CO2

【設(shè)計實驗】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學設(shè)計了如下實驗：

【實驗探究】

（1）觀察到      裝置（填序號）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中               ；

②E裝置中出現(xiàn)                   的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜測3成立。

草酸分解的化學方程式是                         。

【問題討論】

（1）B裝置的作用是                         ；D裝置的作用是                  。

（2）裝置末端酒精燈的作用是           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是（　　）

　  A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

　  B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

　  C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水

　  D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

（1）木炭高溫還原氧化銅：　C　．

（2）鋁在空氣中被氧化，生成致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜：　　．

（3）鋁片投入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣（H2）：　　．

友情提示：溶液中進行的化學反應(yīng)，書寫化學方程式時可將水做為反應(yīng)物處理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語與對應(yīng)表述不相符的是( )

A．MO——氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2價

B.——氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖

C．2H——2個氫原子

D．NA——鈉元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列4種物質(zhì)由H、C、O、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成．

（1）甲在乙中燃燒，火星四射，生成黑色固體．該黑色固體的化學式是                   。

（2）甲與丙的溶液反應(yīng)，可生成一種在標準狀況下密度最小的氣體．該反應(yīng)的化學方程式是                     。

（3）丁可中和某些工廠污水中含有的丙，丁的溶液可用于檢驗無色無味的氣體X。

寫出上述兩個反應(yīng)的化學方程式                         、                            。  

查看答案和解析>>

同步練習冊答案