科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
家用銅器表面常出現(xiàn)綠色物質(zhì),進(jìn)行下列處理:①用砂紙打磨后表面出現(xiàn)有了光澤的紅色 ②浸泡在食醋中,表面也會慢慢出現(xiàn)紅色 ③在酒精燈上灼燒,表面變黑 ④經(jīng)③處理后又放在食醋中浸泡,表面又出現(xiàn)紅色,其中不屬于化學(xué)變化的是
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
R是具有不變化合價的元素,下列化學(xué)式中只有一個是錯誤的,它是
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂的固體混合物20.6g,恰好能和200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液重216g,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
有一種由鐵和鋁組成的混合物,經(jīng)處理后鐵全部轉(zhuǎn)化成了氧化鐵(),而鋁完全被除掉,此時測知所得氧化鐵的質(zhì)量與處理前混合物的質(zhì)量相等.則原混合物鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
向工廠排出的一種澄清液中加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的稀
,沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體.則廢液中一定有
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
將三種溶液,兩兩混合后恰好完全反應(yīng),對有沉淀生成的分別進(jìn)行過濾,所得濾液的酸堿性敘述正確的是
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A.一種濾液顯堿性,另一種濾液顯酸性
B.兩種濾液均顯堿性
C.一種濾液顯堿性,另一種濾液顯中性
D.兩種濾液均顯酸性
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物,經(jīng)測定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則該混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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A.(100-a)%
B.(100-2a)%
C.(100-3a)%
D.(100-4a)%
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,核外電子數(shù)相同的兩個微粒,它們可能是
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A.兩種不同元素的原子
B.兩種不同元素的離子或兩種不同元素的原子和離子
C.同種元素的原子和離子
D.同種元素不同價態(tài)的離子
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
在下列的化學(xué)實驗中正確的操作是
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A.用滴定管加液體時,需將滴管伸入試管口內(nèi)
B.不慎將酸液灑在皮膚上,應(yīng)立即用NaOH溶液沖洗
C.用天平稱量藥品,藥品應(yīng)該直接放在左邊盤上
D.連接玻璃導(dǎo)管與膠皮管時,應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013
四位同學(xué)分別用下列四種方法檢驗NaOH溶液是否已變質(zhì)(含有),方法和結(jié)論都正確的是
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A.加少量稀鹽酸,無氣泡放出,則一定不含
B.加少量澄清石灰水,有沉淀生成,則一定含有
C.加少量溶液,有沉淀生成,則一定含有
D.加少量溶液,有沉淀生成,則一定含有
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