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科目: 來源: 題型:解答題

小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究.請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
[提出假設(shè)]化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量(1)______.
[確定研究方法]分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示,小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.

注意:
A中稀鹽酸的主要成份為HCl,石灰石的主要成份是CaCO3
A中發(fā)生的反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O
B中稀硫酸的主要成份為H2SO4,氯化鋇溶液的主要成份是BaCl2
B中發(fā)生的反應(yīng):BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等.你認(rèn)為:(2)______的結(jié)論不正確,請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因 (3)______.
[結(jié)論分析]請(qǐng)從原子的角度,簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論.(4)______
[查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題,進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究,并作出了科學(xué)結(jié)論.
[交流表達(dá)]簡要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?(不超過30字)(5)______
[結(jié)論應(yīng)用]環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式為(6)______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是________
A.鎂+氧氣 數(shù)學(xué)公式氧化鎂   B.過氧化氫 數(shù)學(xué)公式水+氧氣
C.鐵+氧氣數(shù)學(xué)公式 四氧化三鐵    D.________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在t°C時(shí),將一定質(zhì)量的某不飽和硝酸鉀溶液分成等質(zhì)量的A、B兩份.在恒溫下,將A溶液蒸發(fā)掉5克水,析出1克晶體;在恒溫下,將B溶液蒸發(fā)掉10克水,析出3克晶體.則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為________g/100gH2O.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中含有氧分子的是


  1. A.
    雙氧水
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    二氧化硫
  4. D.
    液氧

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科目: 來源: 題型:填空題

鐵在干燥的空氣中________跟空氣中的________起反應(yīng),在潮濕的空氣中________跟空氣中的________反應(yīng),生成________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣:
2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2
2KClO3數(shù)學(xué)公式2KCl+3O2
2KMnO4數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+O2
如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1:根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,回答下列問題;

①裝置C的名稱是______;
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是______;
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______;
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣.可利用______(填序號(hào))裝置,并向其中加入______溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?______.
信息提供:氯氣有毒,會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡,少量氯氣通過堿溶液除去.
(2)蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,有弱堿性.醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,引用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表,讀圖完成下面問題:
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有______,有機(jī)物有______(每空至少填兩種物質(zhì))
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式

______

______

______

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,老師提醒他們,實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì).于是,甲、乙兩同學(xué)就分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
甲:取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生.
結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì);
乙:(在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上)取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色.結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是______(填化學(xué)式);
(2)甲的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)乙的結(jié)論不正確,原因是______;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式和結(jié)論


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科目: 來源: 題型:解答題

用化學(xué)式或化學(xué)方程式填空:
(1)沼氣的主要成分______;(2)鋁絲浸入硫酸銅溶液中______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺(如圖1所示)的溶液.為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取出50g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.
(1)當(dāng)NaOH溶液為______g時(shí),硫酸鎂與NaOH恰好完全反應(yīng),這時(shí)溶液的溶質(zhì)為______填化學(xué)式).
(2)請(qǐng)計(jì)算此硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

在氧氣、水銀、水、氯化鈉四種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是________,由原子直接構(gòu)成的是________,由離子構(gòu)成的是________.能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是________;氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是________.

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